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dc.contributor.advisorNoblecilla Olaya, Ana Jacqueline-
dc.contributor.authorVillacís Larco, Kevin Mateo-
dc.date.accessioned2024-06-10T19:29:07Z-
dc.date.available2024-06-10T19:29:07Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.urihttps://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/7275-
dc.description.abstractEl presente proyecto de investigación parte de la necesidad por dar a conocer a la comunidad literaria las bases para la construcción de un taller de escritura creativa con la intención de potenciar las habilidades de escritura poética en escritores que se inician en el campo de la escritura Para ello se abordan las bases conceptuales del Taller de Escritura de Xavier Oquendo Troncoso donde se aplicó una encuesta especializada a los partícipes del mismo y además se realizaron entrevistas a dos especialistas en talleres de escritura para profundizar sobre el impacto de participar activamente en estos espacios y desarrollar habilidades poéticas en los estudiantes Consecuentemente una vez procesados los datos se realizó una triangulación concurrente para plasmar los resultados y generar la discusión sobre cómo los conocimientos impartidos en un taller de escritura creativa concluyendo que deben planificarse con criterio y bases teóricas sólidas así como emotividad y creatividad para resignificarse y lograr que los participantes mejoren su forma de expresión literariaes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectHABILIDADES POÉTICASes_ES
dc.subjectTALLER DE ESCRITURAes_ES
dc.subjectENSEÑANZA,es_ES
dc.subjectESCRITURA POÉTICA VIIes_ES
dc.titleAnálisis de la enseñanza de la escritura poética en el taller de escritura creativa de Xavier Oquendo Troncoso dirigido a talleristas de la literaturaes_ES
dc.typemasterThesises_ES
dc.unemi.cedula0912652252es_ES
dc.source.reponameRepositorio de la Universidad Estatal de Milagroes_ES
dc.source.instnameUniversidad Estatal de Milagroes_ES
dc.unemi.typesenescytProyecto de Investigacion y Desarrolloes_ES
Appears in Collections:Tesis de Maestría en Educación con Mención en Lingüística y Literatura

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