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Maestría en Educación mención en Docencia e Investigación en Educación Superior Collection home page

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2025Impacto de la inteligencia artificial generativa en el desarrollo del pensamiento critico en estudiantes universitarios.Villota Oyarvide, Wellintong Remigio; Palacios Flores, Karen Kathiusca; Cajo Pluas, Maria Josette; Gutierrez Rosado, Janina Lorena
2025Revisión sistemática del uso de inteligencia artificial en la evaluación del desempeño docente en la educación superior latinoamericana.Del Campo Saltos, Guillermo Segundo; Ortiz, Darwin Daniel; Muñoz Vera, Johana Vanessa; Vera Angulo, Maritza Itaty
2025Transformación pedagógica y brecha digital: desafíos y oportunidades en educación públicaCastro Castillo, Graciela Josefina; Meza Holguín, Luis Francisco; Chaguaro Ramírez, Juan Carlos; Ronquillo Cruz, Fátima Raquel
2025Impacto interdisciplinario en el fortalecimiento de las relaciones familiares y rendimiento académico de estudiantes universitariosToapanta Toapanta, Segundo Moisés; Ortega Dolz, Marcia Beiruth; Jimbo Guayllasaca, María Angela; Secaira Romero, María Fernanda
2025Educación presencial vs. Híbrida: efectos en la autorregulación de estudiantes universitariosD Armas Regnault, Mayra José; Apunte Vallejo, Patricio Alejandro; Villena Cuesta, Dayanara Katherine
2025Uso ético de inteligencia artificial en entornos educativos de educación superior: desafíos, oportunidades y estrategiasFonseca Largo, Carlos Eduardo; Alencastro Pinzón, David Fabrico; Salinas Lorena, Patricia Sinche
2025Inteligencia artificial en la investigación científica: una revisión crítica de las herramientas de análisis bibliográfico y de datos en la educación superiorGuerrero Zambrano, Marcos Francisco; Nuñez Portilla, Juri Evelyn
2025Influencia del aprendizaje basado en proyectos en el desarrollo de competencias técnicas en los estudiantes universitariosMoran Goyes, Julissa Mercedes; Echeverria Abarca, Ana Isabel
2025Influencia de la capacitación docente sobre las estrategias pedagógicas innovadoras en los estudiantes universitarios ecuatorianos. 2025Mayorga Villegas, Victor Hugo; Mendiburu Rojas, Augusto Franklin; Herrera Cevallos, Edwin José; Ramírez Calle, Darwin Patricio
2025Identidad cultural y formación integral: una mirada desde la Unidad Educativa Frontera Sur Paltas EcuadorStefos Stefos, Efstathios; Aguilar Ullaguari, Ronny Emmanuel; Escobar Chamba, Mercedes Abigail; Abad Troya, Ruth del Carmen
2025Implementación de guía lúdica como estrategia metodológica y su incidencia en el abordaje del TDAH infantilGonzález Romero, Lourdes Maribel; Rodríguez Ortega, Giovanna Jacqueline; Marín Chamba, Juan César; Tillaguango Obregón, Estrella Josefina
2025Integración de una guía digital para promover la autonomía universitaria mediante el uso ético de herramientas tecnológicasFrías Serrano, Luis Felipe; Quintero Diaz, Jenniffer Fernanda; Padilla Chiluiza, Sonia Isabel; Carrera Rosero, Tania Azucena
2025Uso de chatbots en la enseñanza de educación superior ecuatoriana: una revisión sistemática de los modelos de estudiosDel Campo Saltos, Guillermo Segundo; Naranjo Ríos, Andrés Gustavo; Jácome López, Angie Renata; Quezada Contreras, Diego Felipe
2025Plataformas digitales y su incidencia en el fortalecimiento de la lectura crítica en la educación superiorNeira Sancho, Mercy Soraya; Gómez Barzola, Ketty Elizabeth; Gavilánez Soria, Yessenia Amelia; Aguilar Granados, Carlos Darío
2025Percepciones docentes sobre el uso de ChatGPT como recurso didáctico: estudio descriptivo en la Universidad Técnica de AmbatoDel Campo Saltos, Guillermo Segundo; Constante Núñez, Mayra Lizeth; Espín Garces, Josselyn Estefania
2025Divergencias estructurales en la educación superior y el impacto de un posgrado en las condiciones laborales en EcuadorStefos Stefos, Efstathios; Brocell Villao, Luis Enrique; Castro Flores, Lorena Amparo; Santos Aguirre, Coraima Gabriela
2025Impacto de la inteligencia artificial generativa en la construcción de competencias investigativas en estudiantes de educación superiordel Campo Saltos, Guillermo Segundo; Chasín Medranda, Darwin Winston; Vaca Vaca, Angela Margoth; Villao Villao, Luis Alberto
2025Estrategias que utilizan los Docentes ante el Uso Excesivo de Inteligencia Artificial Generativa en la Educación SuperiorMoreira Choez, Jenniffer Sobeida; Aimara Guaita, Mayra Lorena; Proaño Martínez, Wilma Lorena; Ramírez Condoy, Andrea Paulina
2025Desconocimiento de las NEE por parte de los docentes: Una barrera para el desarrollo académico y emocional de los estudiantesVallejo Cepeda, Jéssica Patricia; Rivadeneyra Martínez, Gonzalo Fabricio; Salavarria Melo, Petita Isabel
2025Percepciones de docentes que cursan un posgrado sobre el uso de la inteligencia artificial como apoyo al aprendizaje académicoSumba Arévalo, Víctor Miguel; Vargas Pontón, Belky Jackeline; Veliz Vera, Angelica Marisol; riviño Rodríguez, Katiuska Katherine T
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