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Issue Date	Title	Author(s)
2026	Influencia de los entornos de aprendizaje híbridos en el rendimiento académico de la escuela de trabajo social de la universidad estatal de milagro, 2025	Carvajal Morales, Jessica Mariela; Arana Vaca, Lourdes Lisseth; Tobar Sánchez, Jenny Graciela; Vega Soliz, Gilda Natalia
2026	Relación entre las habilidades tic y la motivación académica en estudiantes universitarios	Arevalo Cordovilla, Felipe Emiliano; Miranda Arreaga, Jose Luis; Pinos Lopez, Edison Geovanny; Tite Avila, Vilma Johanna
2026	¿Aliada o enemiga? actitudes éticas de estudiantes en educación superior ante el uso de inteligencia artificial	Efstathios, Stefos; Tacuri Tapia, Edison Gabriel; Tapia Guerrero, Lorena Nathalie
2026	Relación entre simulación clínica y desempeño competencial de internos de enfermería en atención primaria, Durán 2025	Mayorga Villegas, Victor Huego; Solórzano Dávila, Ligia Angélica
2026	Estrategias de evaluación para entornos híbridos y en línea: análisis de los desafíos y buenas prácticas docente	Nuñez Portilla, Juri Evelyn; Bajaña Cadena, Sandra Rebeca; Pinto Vera, Jeison Danilo
2026	Inteligencia Artificial y Aprendizaje Basado en Proyectos: oportunidades y desafíos de la innovación educativa en la Educación Superior	Noblecilla Olaya, Ana Jacqueline; Sánchez Chila, Angie Yesenia; Vásquez Peña, Vanessa Aracely
2026	Formación docente para la integración pedagógica de la inteligencia artificial y metodologías activas en las universidades: una revisión sistemática	Loor Ávila, Beatriz Annabell; Saldaña Suárez, Tamara Lilibeth
2026	Pensamiento crítico y metodologías activas: análisis comparativo en el bachillerato científico ecuatoriano	Luna Halo, Gladys Del Cisne; Salas Luna, Jackeline Argentina; Tiglla Caisaluisa, Belén Carolina
2026	Tecnologías emergentes en entornos híbridos de aprendizaje: influencia en la interacción pedagógica y la calidad de la docencia universitaria	Loor Avila, Beatriz Annabell; Romero Durán, Kevin Paúl; Verdezoto Moina, Sandra Isabel
2026	Riesgos en el uso de inteligencia artificial generativa en la educación superior	Crespo Asqui, Jeferson Dario; Romero Cedeño, Joselyn Dayanira; Alvarez Peñafiel, Maria Jose; Fajardo Iguasnia, Geovanny Danilo
2026	Metodologías activas en educación superior: una revisión de las prácticas en modalidades virtual e híbrida	Lamus de Rodríguez, Tibisay Milene; Rojas Puente, Daniela Jacqueline
2026	Innovación tecnológica y el aprendizaje activo en la educación superior: revisión sistemática	Rodríguez Acosta, Margarita Alexandra; Rivera Arevalo, Shelsi Anahi
2026	Estrategias de apoyo para estudiantes con diversidad intelectual en educación superior: efectividad de adaptaciones curriculares	Rojas Ceballos, Vivian Coromoto; Rios Mora, Johnny Mauricio
2026	Uso de la inteligencia artificial generativa y su relación con el proceso de aprendizaje en estudiantes universitarios: estudio correlacional en Ecuador, 2025	Carrion Leon, Delia Isabel; Gualle Bermeo, Geovanny Miguel; Monar Villegas, Esther Maribel; Rio Solorzano, Tabata Sabrina
2026	Impacto del uso de dispositivos móviles en el desarrollo de competencias digitales en estudiantes universitarios	Castillo Heredia, Luis Javier; Plata Córdova, José Alberto; Cerón Parra, Miryan Ximena
2026	Inteligencias Artificiales generativas en la formación transversal universitaria: una estrategia para la personalización del aprendizaje y el desarrollo de competencias	Delgado Santillán, David Antonio; Muñoz Pinela, Abel Guillermo; Martínez Rincón, Wilmer Geovanny; Meza Burgos, Jorge Luis
2026	Competencias digitales docentes: un pilar crítico en la enseñanza de la educación superior en línea	Moreira Choez, Jenniffer Sobeida; Peñuela Jara, Diana Raquel; Macas Cobeñas, Marilyn
2026	Estrategias de gamificación en aprendizaje autónomo en estudiantes universitarios de pregrado	Astudillo Cobos, Alexandra Cecilia; Triviño García, Jenny Felicita; Franco Junco, Mario Darío
2026	Uso de asistentes de inteligencia artificial meta ai en entornos de mensajería instantánea para el desarrollo de habilidades cognitivas	Ortega García, Eugenio Alejandro; Triviño Mieles, Katherine Elizabeth
2026	Integración de tecnologías emergentes en la educación superior: análisis de su impacto en el aprendizaje activo y la motivación estudiantil	Guayllasaca Cajamarca, Cesar Javier; Flores Mosquera, Kamila Estefany