Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document :
https://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/970
Titre: | Recursos didácticos creativos para el aprendizaje significativo de lengua y literatura para estudiantes de segundo año básico. |
Auteur(s): | Segovia Reina, Maria Nicolasa García Castro, Ángela Azucena Valverde Santos, Fredy David |
Mots-clés: | APRENDIZAJE CREATIVOS ESTUDIANTES |
Date de publication: | 2010 |
Résumé: | "El proyecto contempla la necesidad de utilizar recursos didácticos creativos para el aprendizaje significativo de lengua y literatura en el Segundo Año Básico, que los lleve del no saber al saber, basado en la experiencia de los maestros, tomando en cuenta la importancia de la estimulación educativa a los niños, con recursos que los ayuden a explotar su imaginación y de esta forma, aprender de una manera diferente. En nuestro proyecto educativo de recursos didácticos creativos como resultado del proceso de investigación realizado, hemos notado la importancia de los recursos didácticos en el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje ya que los materiales didácticos constituyen en el currículo educativo un aporte que va a orientar en la formación integral del niño y además permiten realizar las actividades que facilitan el aprendizaje y apoyo en el docente para alcanzar los objetivos deseados. Este proyecto servirá en el aula de clase para mejorar la calidad del aprendizaje ya que observando y manipulando los materiales es la forma más fácil y creativa para que el educando aprenda con motivación; en este trabajo de investigación van a ser beneficiados niños y niñas de 2° Año de Educación General Básica de la Escuela Medardo Ángel Silva, parroquia Cone, cantón Yaguachi." |
URI/URL: | http://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/970 |
Collection(s) : | Licenciatura de Educación Básica (Semipresencial) |
Fichier(s) constituant ce document :
Fichier | Description | Taille | Format | |
---|---|---|---|---|
NO_DISPONIBLE.pdf | 188.9 kB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.