Resumen:
Habilidades del pensamiento científico como reforma educativa para el desarrollo profesional, personal y social, es una obra con ejercicios prácticos, una contribución didáctica para desarrollar habilidades del pensamiento, es aprender a investigar dentro del querer hacer educativo, orienta a tomar decisiones lo que coadyuva alcanzar el objetivo trazado, los autores de la obra son docentes de formación con experiencia en el ámbito básico, medio y universitario, con reconocida experiencia en gestión y dominio de la investigación científica, por lo que han asumido la responsabilidad de incidir en la elaboración de la presente obra como una necesidad, para los estudiantes de pre grado, la obra comprende partes teóricas, practicas y resolución de los ejercicios para contribuir en la enseñanza aprendizaje, como testimonio del trabajo pedagógico ejercido en clases y que se pretende sea transcendido para desarrollar habilidades del pensamiento científico que les servirá en la vida profesional, personal y social en la nueva de la generación del conocimiento.
