Alfabetización Digital y su Influencia en el Desarrollo de Competencias Tecnológicas en los Docentes de la Unidad Educativa Padre Daniel Diez García

Abstract

En la actualidad manejar las competencias tecnológicas en la práctica docente es de suma importancia no solo porque ofrece ambientes interactivos de aprendizaje sino porque los entornos educativos cambian constantemente y hoy en día las instituciones educativas están sujetas a las dinámicas pedagógicas que buscan la producción de conocimientos en los estudiantes mediante clases innovadoras y motivadoras por ello resulta importante enfatizar que el rol del docente como facilitador de procesos de aprendizajes está basado en la apropiación e integración de las herramientas digitales que ofrecen el uso de las TIC en la planificación educativa De esta manera en la elaboración de esta guía se aplicó la técnica de la encuesta a 30 docentes de la Unidad Educativa Padre Daniel Diez García con la finalidad de conocer e identificar el grado de conocimientos en cuanto al uso de las TIC en sus procesos de enseñanza aprendizaje identificando que el 86.7% de los encuestados no conocen sobre las habilidades digitales que hoy demanda el PEA y sobre todo donde el 53.3% está de acuerdo en desarrollar competencias tecnológicas que le permitan usar correctamente la tecnología y la información para la planificación respectivamente Ante esto el objetivo que tuvo este trabajo fue diseñar una guía metodológica para capacitar a los docentes en la parte tecnológica con la finalidad de que ellos logren desarrollar las competencias tecnológicas necesarias para realizar un proceso de enseñanza eficiente óptimo e innovador