Abstract:
En la introducción destacamos que el estudio investiga de manera exhaustiva el papel de la universidad pública en el Ecuador con un enfoque específico en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo en la promoción y ejecución del desarrollo local sostenible Explorando la intersección entre la educación superior y las prácticas de sostenibilidad y la investigación La metodología adoptada fue cuantitativa aprovechando encuestas profundas con directivos administrativos académicos y estudiantes junto con análisis de documentos institucionales para capturar una imagen comprensiva de la implementación y los efectos de las políticas de desarrollo local sostenibles Los hallazgos revelan que mientras la UTEQ ha avanzado significativamente en el desarrollo de un marco de sostenibilidad En cuanto a resultados el estudio muestra que la UTEQ ha logrado varios impactos positivos incluyendo el aumento de la conciencia ambiental entre estudiantes y personal mejoras en la eficiencia de recursos y contribuciones al bienestar económico y social de las comunidades locales Sin embargo estos esfuerzos son a menudo limitados por restricciones presupuestarias y la debilidad de un enfoque sistemático
En las conclusiones destacamos el papel de la UTEQ como catalizador en el desarrollo
local sostenible es indiscutible aunque su capacidad para fomentar cambios más profundos y duraderos está todavía en desarrollo La universidad está en una posición privilegiada para liderar por ejemplo en sostenibilidad pero debe buscar maneras innovadoras de superar los obstáculos financieros y estructurales
