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https://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/3416
Title: | TALLERES DE ORIENTACIÓN A ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA EN LA ADECUADA CONVIVENCIA ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES DEL NOVENO.A. Y DÉCIMO.B. DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA “NOVUS” DE LA CIUDAD DE GUAYAQUIL PERIODO 2014-2015 |
Authors: | YÉPEZ VERDUGA, JESSICA PRIETO RENDÓN, MIGUEL ÁNGEL |
Keywords: | TALLERES CON VALORES PROCEDER DE LOS ESTUDIANTES PRÁCTICA DE VALORES EN LOS HOGARES |
Issue Date: | 2015 |
Abstract: | "El actual trabajo está basado en la realidad que se siente en los salones de clases donde fue indagado, en la Unidad Educativa Particular Mixta “NOVUS” En el período lectivo 2014-2015 de la ciudad de Guayaquil Provincia del Guayas “País Ecuador”. El mismo que corresponde a la falta de Talleres de Convivencia Escolar de los estudiantes del 9no.A y 10mo.B de Educación Básica, por tal razón atañe a los docentes, padres de familia y comunidad educativa, que permitirá a los estudiantes una mejor reciprocidad y convivencia escolar, que le generará mayor rendimiento en sus estudios. La distribución del trabajo está conformado de; bosquejo del tema, problemas, objetivos e hipótesis, también se considera el procedimiento de contenidos teóricos que nos asevera la indagación. El marco metodológico constituye el área técnica de trabajo, donde se nombra el acumulado de métodos, técnicas y recursos, complementado con las encuestas realizadas en la Unidad Educativa. La misma que nos dio efectos que afirman el proyecto, y con un manual para compartir con los estudiantes, docentes, padres de familia, representantes y comunidad educativa. En él se abordan talleres con temas relevantes de la importancia de la convivencia escolar para mejorar las relaciones en toda la comunidad educativa y práctica de valores con los estudiantes del 9no A. y 10 B. de educación básica, en las conclusiones se facilitan recomendaciones y conclusiones que apoyaran a llevar una mejor convivencia con los estudiantes." |
URI: | http://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/3416 |
Appears in Collections: | Tesis de Maestría en Gerencia Educativa |
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