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https://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/436
Título : | Educación sexual en el desarrollo Biopsicosocial |
Autor : | Astudillo Cobos, Alexandra Cecilia Lima Caleño, Karina del Rocío |
Palabras clave : | EDUCACIÓN SEXUAL EN EL DESARROLLO BIOPICOSOCIAL. |
Fecha de publicación : | jul-2011 |
Resumen : | La educación sexual se hace cada vez más necesaria en una sociedad que parece estar muy bien informada pero que, a juzgar por datos objetivos, tiene altas dosis de desconocimiento y de errores, tanto en niños como en jóvenes. Pese a que la sexualidad ha tenido un inadecuado tratamiento y escasa atención a lo largo de la historia, en la actualidad es entendida como una dimensión global que afecta por entero a la totalidad de la persona. Existe desde el nacimiento y está implicada activamente en el desarrollo, evolución, equilibrio emocional de la persona y en su estabilidad afectiva. Por tanto separar la sexualidad del resto de la personalidad, supone escindir a la persona de su realidad concreta y vivencial. La escuela Fiscal Mixta “24 de mayo”, presenta gran preocupación a los docentes por la falta de información que tienen los estudiantes en relación a la educación sexual, por el cual abre sus puertas para realizar las siguientes investigaciones, donde se recopilara información oportuna a las inquietudes de este plantel, se podrá analizar y buscar mejor solución. La adecuada orientación sexual, va a ayudar a erradicar aquellos tabúes, confusiones, temores, malos conceptos e ideas acerca de la educación sexual. Es necesario señalar el carácter pedagógico y ético que les compete a los docentes, como continuadores de la familia, en la aclaración de conceptos, valores y objetivos que posibiliten el juicio crítico, las elecciones responsables y el conocimiento y respeto de la ley. Con ello se pretende proteger a niños, niñas y adolescentes que se ven enfrentados casi cotidianamente con la violencia, la pornografía, las enfermedades, el consumismo y los mitos sexuales. En la actualidad reciben indiscriminadamente una variedad de estímulos rápidos y diferentes que atañen a su sexualidad, no teniendo, a veces, un tiempo y un espacio para la reflexión y el debate. Por ello es de vital importancia la formación de adultos significativos (Madres, padres, docentes) que permitan encauzar adecuadamente tantas inquietudes. |
URI : | http://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/436 |
Aparece en las colecciones: | Tesis de Licenciatura de Educación Básica (Semipresencial) |
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