Título :	ANÁLISIS DE CONTENIDO Y PERMANENCIA DEL PROGRAMA EDUCA TV DURANTE LA PANDEMIA COVID19. EN LOS NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES DE LA PARROQUIA VIRGEN DE FÁTIMA, CASO “COOPERATIVA FUERZA DEL CAMBIO”
Autor :	Guevara Villacrés, Verónica Margarita Guerrero Loaiza, Megalyn Ivanna León Cruz, Genesis Carolina
Palabras clave :	EDUCOMUNICACIÓN CONTENIDO APRENDIZAJE TELEVISIÓN AUDIENCIA EMISIÓN PERMANENCIA
Fecha de publicación :	mar-2022
Descripción :	el propósito del análisis de caso fue demostrar mediante una línea educomunicacional la importancia y permanencia del programa educa tv para el enriquecimiento de nuevos conocimientos estructurados audiovisualmente para un contenido televisivo educa tv fue diseñado principalmente para infundir valores a niños niñas y jóvenes del país transmitiendo de forma diferente el aprendizaje es por eso que se buscó estudiar los elementos que conciertan a la emisión desde un estudio que se emplea en el mínimo detalle ejecutado para la elaboración del segmento infantil antes y después de la pandemia covid 19 este programa televisivo es utilizado para el refuerzo del conocimiento escolar desde casa en unión familiar domina la reflexión de contenidos formativos que otros programas no brindan en el análisis de encuestas que se realizó se evidenció que los niños niñas y jóvenes consumen contenidos no didácticos como series películas y entretenimiento
URI :	http://repositorio.unemi.edu.ec//handle/123456789/6323
Aparece en las colecciones:	Tesis de Licenciatura en Comunicación Social

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