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dc.contributor.advisorAstudillo Cobos, Alexandra Cecilia-
dc.contributor.authorVerdugo Víctor, Nicol Britne-
dc.contributor.authorUtreras García, Sara Gabriela-
dc.date.accessioned2022-10-20T20:04:18Z-
dc.date.available2022-10-20T20:04:18Z-
dc.date.issued2022-03-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unemi.edu.ec//handle/123456789/6385-
dc.description.abstracten la presente investigación tuvo como propósito conocer que estrategias metodologías implementa en el proceso de enseñanza aprendizaje en la educación virtual en niños y niñas del nivel inicial II de la unidad educativa Paulino Milán Herrera del cantón Milagro provincia del guayas del año lectivo 2021 2022 en la emergencia que estamos pasando por el covid 19 la educación ah atravesando por grandes cambios dejan atrás la enseñanza presencial y optar por la educación virtual aprendiendo nuevas herramientas para el proceso de enseñanza aprendizaje en esta nueva modalidad de enseñanza para analizar la importancia de las estrategias metodológicas en el nivel inicial II y que estrategias implementan en la educación virtual el tipo de investigación que se recurrió en una metodología investigativa basada en un diseño no experimental tipo descriptiva para la obtención de la información se implementó entrevista encuesta y observación directa por lo tanto se evidencio que estrategias metodologías utilizan en la educación virtual y su importancia para el proceso de enseñanza aprendizajees_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectESTRATEGIASes_ES
dc.subjectMETODOLOGÍASes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN VIRTUALes_ES
dc.subjectENSEÑANZAes_ES
dc.subjectAPRENDIZAJEes_ES
dc.titleEstrategias Metodológicas en la Educación Virtual de los niños y niñas de Nivel Inicial 2es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.unemi.cedula0906652136es_ES
dc.source.reponameRepositorio de la Universidad Estatal de Milagroes_ES
dc.source.instnameUniversidad Estatal de Milagroes_ES
dc.unemi.typesenescytProyectos Integradoreses_ES
Appears in Collections:Licenciatura en Ciencias de la Educación con mención en Educación Inicial

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