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Tesis de Maestría en Gestión Educativa con Mención en Organización, Dirección e Innovación de los Centros Educativos Collection home page

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2024Competencias profesionales que caracterizan a los docentes universitarios de las carreras de educación en línea de la UNEMI, período 2024: un estudio de caso que incorpora la perspectiva de estudiantesMontero Reyes, Yilena; Calle Peñafiel, Segundo Felix; Contreras Martínez, Marcela Leydi
2024El estrés y su incidencia en el desempeño docenteCastro Castillo, Graciela Josefina; Méndez Rodríguez, Ruben Darío; Perugachi Vargas, Anthony Paúl
2024Estándares de la calidad educativa en la gestión escolarJiménez Bustillo, Oswaldo José; Jiménez Cabrera, Marisela Claribel; Jiménez Cabrera, Duberlith Rafael
2024Incidencia de dispositivos tecnológicos en el aprendizaje de los estudiantes en la Unidad Educativa “Ingapirca”, 2023-2024León López, Luiggi Wladimir; Arguello Quingatuña, Sonia Mercedes; Vega Bohórquez, Milton Xavier
2024Incidencia de la gamificación en el proceso de enseñanza- aprendizaje de los estudiantes en una unidad educativa, periodo lectivo 2023-2024León López, Luiggi Wladimir; Martínez Avelino, Evelyn Inés; Valarezo Valarezo, María José
2024Análisis del uso de la Gamificación para mejorar el rendimiento Académico en estudiantes de básica superior de la Unidad Educativa Augusto MartínezAlvarez Santos, Alexandra Paola; Tipán Huacho, Norma Elizabeth; Donoso Noroña, Riber Fabián
2024Liderazgo educativo como herramienta de gestión y su influencia en el desempeño docente en la Unidad Educativa “Darío C. Guevara”, de la parroquia El SaltoRodríguez Quiñonez, Victor Manuel; sotomayor Díaz, Génesis Zoraida
2024El impacto de las redes sociales en la formación de la identidad cultural de los estudiantes de bachillerato de la unidad educativa Emilio EstradaÁlvarez Santos, Alexandra Paola; Salcán Sánchez, Jorge Eduardo
2024Impacto de la formación docente en la enseñanza aprendizaje de los estudiantes de básica elemental y básica media de la unidad educativa particular marista del cantón quito, periodo lectivo 2023- 2024Contreras Cruz, Grace Alexandra; Baño Baño, Mary Alexandra; Carrasco Monar, María Augusta
2024Diagnosticar Estrategias Metodológicas para el Aprendizaje y su incidencia en el desempeño docente en el Instituto Superior Tecnológico La TroncalNaranjo Pinela, Teresa; Hidalgo Bravo, Gustavo Adolfo
2023El liderazgo y su incidencia en la gestión académica pedagógica de los docentes de la Unidad Educativa del Milenio Intercultural Bilingüe Simiatug, Cantón Guaranda, Parroquia Simiatug periodo 2022 – 2023Naranjo Pinela, Teresa; Terán Pineda, Pintag Rumiñahui
2022Las estrategias de enseñanza y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes del Octavo Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Cascales” Parroquia El Dorado de Cascales, Cantón Cascales, Provincia de Sucumbíos año lectivo 2021- 2022Yance Carvajal, Carlos Leonidas; Riasco Pérez, Angel Geovanny
2022Recursos de Gamificación a través de la Gestión Educativa para Potenciar los Ambientes de Aprendizaje en los Niños con Trastornos de Espectro Autista de la Unidad Educativa Montessori Kids de la ciudad de Guayaquil, período lectivo 2021-2022Cedillo Pucha, María Natalia; Moreira Ramírez, Viviana Rocío
2022Alfabetización digital desde la innovación educativa en docentes para mejorar el proceso de enseñanza – aprendizajePacheco Olea, Fernando Erasmo; Novillo Alvarez, Carlos Augusto
2022La gestión directiva y su incidencia en la formación robótica educativa para fomentar el pensamiento computacional en los estudiantes de Octavo a Décimo Año de la Unidad Educativa Fiscomisional “Santiago Fernández García” de la ciudad de CariamangaNaranjo Pinela, Teresa Celeste; Narváez Serrano, Ángel Ferdinand
2022El Desempeño Directivo y su influencia en el Acompañamiento Pedagógico en el AulaRodríguez Quiñonez, Víctor Manuel; Molina Casillas, María Eugenia; Molina Casillas, Miriam Elisabet
2022Diagnostico del Sistema de Gestión de Calidad de la U.E.F. "José Mejía Lequerica", basado en la Norma Iso 21001 con una Propuesta Metodológica aplicando indicadores de Gestión, periodo 2021-2022Salazar Coba, Christian Giovanni; Luzarraga Pinargote, Jazmín Ariana
2022El Liderazgo Pedagógico Directivo y su Incidencia en el Rendimiento Académico de los Estudiantes del Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Simón Bolívar de la Ciudad de Guayaquil en la Emergencia Sanitaria 2020-202Naranjo Pinela, Teresa Celeste; Chavez Cordova, Hitler Didardil; Crespo Leon, Freddy Miguel
2022Evaluación del Conocimiento del Currículo Nacional en los docentes de los Niveles de Elemental, Media y Bachillerato para el desarrollo de habilidades de planificación en la Unidad Educativa “Santa Mariana de Jesús” - Guaranda, Provincia de BolívarNaranjo Pinela, Teresa; Mora Pérez, María Belen; Rosero Rosero, Veronica Paulina
2022La Gestión Escolar en la Dimensión de Convivencia para Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales del Nivel de Bachillerato en el Cantón Baños, en el año lectivo 2021-2022 con Lineamiento para su IntervenciónSalazar Coba, Christian Giovanni; Zea Gavilánez, Karla Alexandra
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