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https://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/6865
Título : | Repositorio de Recursos Digitales de Aprendizaje para Estimular el Desarrollo de Habilidades de la Lectoescritura en Estudiantes del Subnivel Básico Elemental |
Autor : | Castro Castillo, Graciela Josefina Zurita Coronel, Daniela Nathaly |
Palabras clave : | REPOSITORIO DIGITAL LECTOESCRITURA DESTREZAS BASICA ELEMENTAL |
Fecha de publicación : | 2023 |
Resumen : | La incorporación de la tecnología en la educación ha contribuido con nuevas metodologías de enseñanza con inclusión de recursos tales como imágenes videos y juegos interactivos llegando a crear clases dinámicas además de mantener el interés del estudiante que lo motiva a buscar e investigar sobre lo aprendido en clase Es por eso que el presente proyecto tiene como objetivo diseñar un repositorio de recursos digitales de aprendizaje que estimulen el desarrollo de habilidades y asociadas a la lectoescritura en estudiantes del subnivel básico elemental para cualquier institución educativa sea pública o privada en modalidad presencial o virtual Esto se hará mediante la creación de un sitio web en wordpress.com donde contará con una serie de recursos didácticos y actividades digitales para estudiantes de segundo tercero y cuarto grado las cuales permite el refuerzo de las habilidades y destrezas relacionadas a la lectoescritura Este repositorio digital permite a los docente, estudiantes y padres de familia acceder a recursos ya previamente creados de manera organizada por grado direccionada a los temas que se quiera reforzar en el año básico respectivo Puede ser usada como material de apoyo en clase para docentes o tareas para los estudiantes Las actividades son realizadas en forma de juego con un tiempo establecido además que los estudiantes pueden acceder a ellas en cualquier hora del día y desde cualquier dispositivo móvil laptop Tablet etc |
URI : | http://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/6865 |
Aparece en las colecciones: | Tesis de Maestría en Educación Mención Tecnología e Innovación Educativa |
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