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Issue Date	Title	Author(s)
2024	Desarrollo de la linguistica en estudiantes con NEE (TDAH)	Espinoza Bravo, Maria Gabriela; García Flores, Denisse Melisa
2026	Comprensión lectora en bachillerato: diseño de estrategias didácticas basadas en el método SOAR y la mediación pedagógica	Manzano Diaz, Mirtha; Tapay Saquisilli, Eusebia Angélica
2026	Impacto de las estrategias basadas en textos narrativos en el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de octavo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa "10 de Agosto"	Burgos Mendieta, Diana Jesús; Santillán Moráles, Anderson Yilmar
2026	Sistema de actividades con el uso de métodos lúdicos para fortalecer la expresión escrita en estudiantes de bachillerato	Llerena Companioni, Odalia; Mora Pozo, Licxin Marlyn; Ramos Ramos, Andrea Fernanda
2026	Efecto de la estrategia de cine-lectura en el fortalecimiento del hábito lector y la comprensión inferencial en estudiantes de 8vo año de EGB de la Escuela Mariscal Sucre, periodo 2025–2026	Cornejo Mayorga, Ana Del Rocío; Ortega Pichasaca, Kerly Patricia
2026	Influencia del uso de plataformas digitales como recurso didáctico en la lectura crítica y comprensiva de textos en los estudiantes de noveno año de Educación General Básica	Guzman Seraquive, Jomar Elizabeth; Tenesaca Delgado, Mary del Rocío
2026	Guia didáctica para el tratamiento psicopedagógico de la dislexia y su contribución al proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes de quinto año de la Escuela de Educación Básica Intercultural Bilingüe “Ángel Manuel Valencia Noriega”	Torres Lara, Karen Lissette; Lata Caguana, Adrián Gustavo
2026	La influencia de la motivación en el desarrollo de la lectoescritura en estudiantes de octavo año de la Unidad Educativa “El Oro” del periodo lectivo 2025-2026	Bravo Alvarado, Rufina Narcisa; Lema Lema, Nataly Morelia
2026	Hábito lector y estrategias didácticas innovadoras en estudiantes de segundo de bachillerato de la Unidad Educativa Julio Ernesto Celi	Mendoza Carrera, Jefferson Estuardo; Jiménez Pintado, Cristina Elizabeth; Cabrera Gonzalez, Leonardo Fabricio
2026	Propuesta de estrategias didácticas para el fortalecimiento de los hábitos de lectura en lengua Kichwa en estudiantes de básica media y superior de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe “Pueblo Kisapincha” Guardiana de la Lengua	Jiménez Bustillo, Oswaldo José; Alcoser Pinda, Erika Anabel; Vargas Toaquiza, Jenny
2026	Modelo de Multialfabetización Crítica con Mediación Inteligente en contextos de bajo recurso	Manzano Díaz, Mirtha; Fernández Fernández, Jessica Anabel
2026	La cultura Chakana y su relación en el desempeño ortográfico en los estudiantes de educación general básica	Bravo Alvarado, Rufina Narcisa; Guilcapi Alvarado, Biviana Del Carmen
2026	El lenguaje informal de las redes sociales y su influencia en la escritura académica y el plan lector en estudiantes de Educación General Básica una revisión narrativa	Angulo Velez, Daniel Andres; Llerena Guerra, Elizabeth Victoria
2026	Literatura infantil cognición emoción y multimodalidad como estrategia didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora	Manzano Diaz, Mirtha; Zurita Castro, Diana Marlene
2026	Niveles de comprensión lectora y textos de interés personal en estudiantes de décimo grado	Piña Campoverde, Stalyn Dario; Reyes Reyes, Maria Jose
2026	Comprensión lectora y estrategias de gamificación en los estudiantes de quinto de EBG de la Unidad Educativa Natalia Jarrín	Ron Vargas, Maria Elena; Tuqueres Abalco, Mariana Cristina; Morocho Zumba, Narciza De Jesús
2026	La literatura del exilio como recurso pedagógico para el desarrollo de la lectura crítica en bachillerato	Llerena Companioni, Odalia; Muyolema Guayanlema, Valeria Anabel; Vera Ponce, Karla Myllere