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DC ElementWertSprache
dc.contributor.advisorMorales Neira, David Job-
dc.contributor.authorMoncerrate Ortiz, Luis Ronaldo-
dc.date.accessioned2026-04-13T17:11:21Z-
dc.date.available2026-04-13T17:11:21Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.urihttps://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/8486-
dc.description.abstractLa integración de tecnologías digitales e inteligencia artificial representa un desafío y una oportunidad para la Educación Física escolar El objetivo del estudio fue analizar el impacto del uso de nuevas tecnologías herramientas digitales e inteligencia artificial en la enseñanza de la Educación Física considerando su integración docente limitaciones y necesidades pedagógicas Se desarrolló una investigación con enfoque mixto de tipo descriptivo con una muestra intencional de dos docentes de Educación Física Se aplicó un cuestionario tipo Likert entrevistas semiestructuradas y observación Los resultados evidencian una actitud positiva hacia la tecnología pero un uso limitado por falta de recursos formación y apoyo institucional Se concluye la necesidad de lineamientos pedagógicos y programas formativos específicoses_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectTECNOLOGÍA EDUCATIVAes_ES
dc.subjectHERRAMIENTAS DIGITALES DE APRENDIZAJEes_ES
dc.subjectINTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓNes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN FÍSICAes_ES
dc.subjectINTEGRACIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓNes_ES
dc.titleImpacto del uso de las nuevas tecnologías, herramientas digitales y la inteligencia artificial en la enseñanza de la Educación Físicaes_ES
dc.typemasterArticleses_ES
dc.unemi.cedula0923557722es_ES
dc.source.reponameRepositorio de la Universidad Estatal de Milagroes_ES
dc.source.instnameUniversidad Estatal de Milagroes_ES
dc.unemi.typesenescytArtículoses_ES
Enthalten in den Sammlungen:Maestría en Educación con Mención en Educación Física y Deporte

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