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DC ElementWertSprache
dc.contributor.advisorMederos Mollineda, Katiuska-
dc.contributor.authorBurgos Cevallos, María Mercedes-
dc.date.accessioned2026-05-27T20:36:51Z-
dc.date.available2026-05-27T20:36:51Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.urihttps://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/8817-
dc.description.abstractIntroducción la salud bucodental en la población infantil continúa siendo un desafío de salud pública especialmente por la persistencia de hábitos inadecuados de higiene oral y limitaciones en las estrategias de prevención Metodología se realizó un estudio cuantitativo descriptivo y de corte transversal en 150 escolares de 6 a 12 años atendidos en el primer nivel de atención en la ciudad de Loja Ecuador Se aplicó una encuesta estructurada para evaluar conocimientos y prácticas relacionadas con la prevención bucodental Resultados los resultados evidenciaron limitaciones en la aplicación práctica de medidas preventivas en salud bucodental Aunque la mayoría de los escolares reconoció la importancia del cepillado dental y el uso de flúor se identificaron deficiencias en la frecuencia y técnica de higiene oral así como limitada asistencia a controles odontológicos preventivos Conclusiones se concluye que es necesario fortalecer las estrategias de educación y promoción de la salud bucodental mediante programas preventivos integrales que involucren a las instituciones educativas las familias y los servicios de saludes_ES
dc.description.abstractIntroducción la salud bucodental en la población infantil continúa siendo un desafío de salud pública especialmente por la persistencia de hábitos inadecuados de higiene oral y limitaciones en las estrategias de prevención Metodología se realizó un estudio cuantitativo descriptivo y de corte transversal en 150 escolares de 6 a 12 años atendidos en el primer nivel de atención en la ciudad de Loja Ecuador Se aplicó una encuesta estructurada para evaluar conocimientos y prácticas relacionadas con la prevención bucodental Resultados los resultados evidenciaron limitaciones en la aplicación práctica de medidas preventivas en salud bucodental Aunque la mayoría de los escolares reconoció la importancia del cepillado dental y el uso de flúor se identificaron deficiencias en la frecuencia y técnica de higiene oral así como limitada asistencia a controles odontológicos preventivos Conclusiones se concluye que es necesario fortalecer las estrategias de educación y promoción de la salud bucodental mediante programas preventivos integrales que involucren a las instituciones educativas las familias y los servicios de saludes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectSALUD BUCODENTALes_ES
dc.subjectSALUD BUCODENTALes_ES
dc.subjectPREVENCIÓNes_ES
dc.subjectPREVENCIÓNes_ES
dc.subjectESCOLARESes_ES
dc.subjectESCOLARESes_ES
dc.subjectHIGIENE ORALes_ES
dc.subjectHIGIENE ORALes_ES
dc.subjectATENCIÓN PRIMARIA DE SALUDes_ES
dc.subjectATENCIÓN PRIMARIA DE SALUDes_ES
dc.titleConocimientos y prácticas sobre prevención bucodental en escolares de atención primaria en Loja Ecuadores_ES
dc.typemasterArticuloses_ES
dc.unemi.cedula0958824575es_ES
dc.source.reponameRepositorio de la Universidad Estatal de Milagroes_ES
dc.source.instnameUniversidad Estatal de Milagroes_ES
dc.unemi.typesenescytArtículoses_ES
Enthalten in den Sammlungen:Maestría en Salud Pública, Mención en APS

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