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dc.contributor.advisorRodríguez Flores, Karen Johanna-
dc.contributor.authorMontero Barahona, Katherin del Rosario-
dc.date.accessioned2026-09-02T14:25:52Z-
dc.date.available2026-09-02T14:25:52Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.urihttps://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/9228-
dc.description.abstractEl presente estudio abarca la identificación evaluación y control de riesgos biológicos en prácticas clínicas y preclínicas en estudiantes del área de salud a partir del cuarto semestre de formación académica Percibiendo cuales son los riesgos biológicos y a que microorganismos estamos expuestos diariamente vía de transmisión y los implementos que conlleva a la bioseguridad del cuidado del paciente profesional y del entorno Para la recolección de datos se aplicó una encuesta a 51 estudiantes conformada por 40 preguntas estructurado con escala de Likert con el propósito de evaluar el nivel de conocimiento y conocimiento sobre el tema La investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo de tipo descriptivo ya que busca caracterizar la problemática estudiada con un diseño transversal debido a que la información fue recolectada en un único momento No obstante los resultados obtenidos permitieron identificar un alto porcentaje de los participantes se ubica en un nivel satisfactorio de conocimientos académico aunque presentan buenos resultados es importante no bajar la guardia y continuar reforzando las acciones preventivases_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectSALUDes_ES
dc.subjectCLÍNICAes_ES
dc.subjectMEDICINA PREVENTIVAes_ES
dc.subjectMICROORGANISMOSes_ES
dc.subjectPACIENTEes_ES
dc.titleIdentificación, evaluación y control de riesgos biológicos en prácticas preclínicas y clínicases_ES
dc.typemasterArticuloses_ES
dc.unemi.cedula0921368502es_ES
dc.source.reponameRepositorio de la Universidad Estatal de Milagroes_ES
dc.source.instnameUniversidad Estatal de Milagroes_ES
dc.unemi.typesenescytArtículoses_ES
Appears in Collections:Maestría en Educación mención en Docencia e Investigación en Educación Superior

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