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Incidencia de la agresividad infantil en el rendimiento escolar de los estudiantes

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dc.contributor.advisor Valencia Medina, Elvia Marlene
dc.contributor.author Cerezo Cerezo, Argelia Belgica
dc.contributor.author Cerezo Cerezo, Laura Ernestina
dc.date.accessioned 2016-04-04T14:11:39Z
dc.date.available 2016-04-04T14:11:39Z
dc.date.issued 2011
dc.identifier.uri http://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/2205
dc.description.abstract Por la información recibida en las instituciones de nuestro cantón conocemos la falta de motivación de los docentes para dar una clase, lo cual afecta el aprendizaje significativo de los estudiantes es por ese motivo que se ha creado una guía de Estrategias Motivacionales para el docente, esta aplicación práctica ayudará  y formará una buena enseñanza en los educandos. El propósito del presente trabajo es hacer que los docentes lleguen a los estudiantes para que ellos puedan demostrar sus capacidades, destrezas y habilidades que poseen para los estudios; porque un buen docente hace un buen estudiante y eso lo que queremos lograr en ellos, ya que ellos son el futuro de la Patria. Los responsables del trabajo les recomendamos su aplicación por cuanto es un material muy importante de mucho valor en el objetivo de disminuir los índices de agresividad entre los niños y fomentar la armonía y paz en el salón de clase y el amor a los estudios y a la superación. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.rights restrictedAccess es_ES
dc.subject GUÍA es_ES
dc.subject ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES es_ES
dc.subject DOCENTE es_ES
dc.subject ESTUDIANTES es_ES
dc.subject APRENDIZAJE es_ES
dc.title Incidencia de la agresividad infantil en el rendimiento escolar de los estudiantes es_ES
dc.type bachelorThesis es_ES
dc.unemi.cedula 0906161120 es_ES
dc.source.reponame Repositorio de la Universidad Estatal de Milagro es_ES
dc.source.instname Universidad Estatal de Milagro es_ES


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