Parcourir Instituto de Postgrado y Educación Continua par auteur "Naranjo Pinela, Teresa"

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Diagnosticar Estrategias Metodológicas para el Aprendizaje y su incidencia en el desempeño docente en el Instituto Superior Tecnológico La Troncal

Hidalgo Bravo, Gustavo Adolfo (2024)

La investigación se enfoca en el impacto directo de las estrategias metodológicas en el desempeño docente y el aprendizaje de los estudiantes en el Instituto Superior Tecnológico La Troncal La necesidad imperante de ...
Evaluación del Conocimiento del Currículo Nacional en los docentes de los Niveles de Elemental, Media y Bachillerato para el desarrollo de habilidades de planificación en la Unidad Educativa “Santa Mariana de Jesús” - Guaranda, Provincia de Bolívar

Mora Pérez, María Belen; Rosero Rosero, Veronica Paulina (2022)

Bajo la premisa de que el Currículo Nacional es el eje rector en el proceso de planificación curricular se procedió a realizar la investigación en la Unidad Educativa Santa Mariana de Jesús – Guaranda institución particular ...
El liderazgo y su incidencia en la gestión académica pedagógica de los docentes de la Unidad Educativa del Milenio Intercultural Bilingüe Simiatug, Cantón Guaranda, Parroquia Simiatug periodo 2022 – 2023

Terán Pineda, Pintag Rumiñahui (2023)

Bajo la premisa de que el liderazgo es el eje principal en la gestión académica pedagógica se procede a realizar una investigación en la Unidad Educativa del Milenio Intercultural Bilingüe “Simiatug” institución fiscal que ...

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