Sistema de Gestión de Aprendizaje MOODLE para la Unidad Educativa

Abstract

El presente proyecto de desarrollo busca implementar el sistema de gestión de aprendizaje MOODLE en la Unidad Educativa “Carlos Zevallos Menéndez” dirigido a estudiantes desde octavo año de educación general básica hasta el tercer año de bachillerato la implementación de este proyecto pretende disminuir el nivel de estudiantes desertores o con bajo rendimiento académico que se da a causa de la modalidad de estudio actual que impide la presencialidad a las clases debido a la pandemia del COVID-19 que afecta al mundo entero Según información obtenida a lo largo de la investigación realizada se estima que noventa mil niños jóvenes y adolescentes han dejado de estudiar debido a diversos factores entre los que destacan la falta de acceso a internet y a los recursos educativos el ministerio de educación ha planteado y propuesto como método para dar continuidad a la educación un currículo priorizado para la emergencia que como su nombre lo menciona prioriza destrezas consideradas imprescindible que adquieran los estudiantes mediante el desarrollo de proyectos humanísticos y científicos Moodle es un sistema que permite acceder a todos los recursos educativos en un sola página con esto los estudiantes que no tengan acceso a internet diariamente podrán encontrar en una misma página a todos estos recursos y así continuar y finalizar sus estudios cabe recalcar que, este proyecto beneficiará a toda la comunidad educativa pues todos los estudiantes podrán acceder a la información y reforzar de manera autónoma su aprendizaje o buscar alguna información necesaria para el desarrollo de sus actividades