Resumen:
la inteligencia emocional es una forma en la cual se puede lograr un equilibrio en las
emociones de las personas por lo que es factible utilizar este tipo de inteligencia como manera de control para el pánico escénico en los estudiantes de educación básica media pertenecientes de la unidad educativa Eduardo Kigman de la ciudad de Milagro el estilo de investigación del presente trabajo investigativo fue de carácter cuantitativo en base a una investigación de campo por lo cual fue necesario aplicar una encuesta en base a la escala de likert la cual fue dirigido a 20 docentes de educación básica en lo cual demostró en los resultados en base a la encuesta es que los docentes no cuentan con la preparación académica por lo cual los resultados demuestran que en dicha unidad educativa no controla de forma adecuada el pánico escénico lo que provoca de que no se pueda desarrollar de buena manera las habilidades académicas de los estudiantes
