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TECNICAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO EN NIÑOS DE CUARTO GRADO DE LA ESCUELA DE EDUCACION GENERAL BASICA MANUEL WOLF HERRERA EN EL AÑO 2022.

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dc.contributor.advisor Olivero Sánchez, Félix Rafael
dc.contributor.author Álvarez Paredes, Cindy Estephania
dc.date.accessioned 2022-12-07T13:57:27Z
dc.date.available 2022-12-07T13:57:27Z
dc.date.issued 2022-03
dc.identifier.uri http://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/6738
dc.description.abstract con el fin de conocer cuál es el efecto de la implementación de técnicas de aprendizaje cooperativo en niños de cuarto grado de la escuela de educación general básica Manuel Wolf Herrera año 2022 se realizó un estudio con un enfoque cualitativo con carácter descriptivo y explicativo para detallar la manera en que dentro de la institución se trabaja con técnicas colaborativas y los resultados que se han observado haciendo uso de la técnica del cuestionario la información que se obtuvo muestra una percepción positiva a la aplicación del trabajo en equipo ventajas el proceso de aprendizaje estrategias grupales aplicadas forma de evaluación del docente y funcionamiento de los equipos de parte del alumnado es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.rights openAccess es_ES
dc.subject APRENDIZAJE COOPERATIVO es_ES
dc.subject TRABAJO GRUPAL es_ES
dc.subject PROCESO DE APRENDIZAJE es_ES
dc.subject ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS es_ES
dc.title TECNICAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO EN NIÑOS DE CUARTO GRADO DE LA ESCUELA DE EDUCACION GENERAL BASICA MANUEL WOLF HERRERA EN EL AÑO 2022. es_ES
dc.type bachelorThesis es_ES
dc.unemi.cedula 0960243103 es_ES
dc.source.reponame Repositorio de la Universidad Estatal de Milagro es_ES
dc.source.instname Universidad Estatal de Milagro es_ES
dc.unemi.typesenescyt Proyectos Integradores es_ES


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