La Poesía Infantil y su influencia en la Expresión Oral

Abstract

¿De qué manera puede influir la poesía infantil en la expresión oral durante las etapas del progreso educativo?, fue la interrogante que surgió debido a que como docentes, notamos las falencias de un grupo de educandos en cuanto a la declamación de poesías, su bajo desenvolvimiento expresivo y corporal, y la escasa atención de parte de los docentes al escoger estrategias adecuadas para su desenvolvimiento ante el público. Una vez identificado el problema más influyente en la mala expresión oral de los estudiantes, se planeó la intervención, la cual se desarrolló mediante la ejecución del manual de poesía infantil y otras expresiones verbales, que se realizó con la finalidad de fortalecer la oratoria de los educandos y mejorar su expresión verbal en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Una vez terminada la mediación, se evaluó el impacto que éste tuvo en el progreso de la expresión oral de los estudiantes, lo cual se vio reflejado en su participación al ejecutar cada una de las actividades propuestas.