La evaluación del razonamiento lógico representa un desafío en los sistemas educativos debido a las limitaciones de los métodos tradicionales en este contexto el estudio tuvo como objetivo analizar cómo la inteligencia ...

El presente estudio analiza la evolución del rol docente desde el modelo tradicional hacia el docente 4.0 en el marco de la transformación digital y la incorporación progresiva de la inteligencia artificial en los procesos ...

La integración de la robótica educativa con la inteligencia artificial conversacional ha adquirido relevancia en la educación superior debido a su potencial para promover aprendizaje activo mediación personalizada y ...

La escritura académica constituye una competencia fundamental en la formación universitaria sin embargo numerosos estudios reportan dificultades persistentes en la organización cohesión y claridad de los textos producidos ...

El objetivo de la presente investigación fue analizar las percepciones y actitudes de los docentes de la Unidad Educativa Agustín Castro Espinoza en la ciudad de Guayaquil hacia la integración de la Inteligencia Artificial ...

La incorporación de la inteligencia artificial IA en los sistemas educativos está generando transformaciones profundas en las formas de enseñar aprender y evaluar Las tecnologías basadas en IA han comenzado a integrarse ...

La acelerada incorporación de la inteligencia artificial IA en la educación superior ha generado transformaciones significativas en los modelos de enseñanza la gestión académica y los procesos de innovación institucional ...

La presente investigación examina la relación entre el uso de inteligencia artificial IA y el fortalecimiento de los patrones de aprendizaje en niños de uno a tres años dando énfasis a lo relacionado al desarrollo socioafectivo ...

La formación de educadores preescolares enfrenta el desafío de incorporar enfoques pedagógicos innovadores que fortalezcan la enseñanza de la nutrición infantil y el desarrollo de competencias digitales En este contexto ...

La investigación examina la incorporación de herramientas de gamificación en la enseñanza universitaria del inglés en Ecuador por lo que su articulación con funcionalidades basadas en inteligencia artificial El estudio ...