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DC ElementWertSprache
dc.contributor.advisorCampuzano Rodríguez, Sandra Maricela-
dc.contributor.authorLópez García, Ángelo Emmanuel-
dc.contributor.authorMenéndez Orellana, Estela Raquel-
dc.date.accessioned2022-04-01T15:02:01Z-
dc.date.available2022-04-01T15:02:01Z-
dc.date.issued2021-10-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/5920-
dc.description.abstractel plan educativo aprendemos juntos en casa por covid 19 está enfocado directamente en el aprendizaje de los estudiantes de tercer año de educación básica y en conjunto con sus maestros exponen en base a su opinión los pro y contras de esta nueva modalidad de estudio así también se explica el impacto generado en el sistema educativo en consecuencia a la llegada de esta emergencia sanitaria mundial el trabajo está compuesto de una serie de puntos que componen el proyecto como son introducción donde se da una explicación breve del cambio drástico de modalidad de estudio debido a la pandemia los objetivos diseñados para obtener una claridad del trabajo a desarrollar como el analizar la efectividad con la que cuenta el plan educativo diagnosticar los factores adversos que generaron la implementación del plan educativo su respectivo marco teórico en donde se relata de manera más extensa los diferentes puntos del tema en desarrollo continuando se encuentra la metodología en la cual se describe el diseño de la investigación demostrando que contienen un enfoque cualitativo y finalmente los resultados los cuales permiten llevar a cabo un mejor análisis del proyecto acompañado de entrevistas hacia la comunidad involucrada dando un enfoque más amplio mediante las conclusiones y recomendaciones sobre la efectividad que tienen el plan educativo hacia los estudiantes y maestroses_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectEFECTIVIDADes_ES
dc.subjectPLANes_ES
dc.subjectEDUCATIVOes_ES
dc.subjectAPRENDIZAJEes_ES
dc.subjectCOVID 19es_ES
dc.title: Efectividad Plan Educativo “Aprendemos Juntos En Casa” por Covid-19, en el aprendizaje de los estudiantes de Tercer Año de Educación Básica Elemental en las distintas áreas de estudio en la Escuela Dr. José María Egas ubicada en la zona rural del recinto Cañaveral, parroquia Cone, cantón Yaguachi, en el período 2020-2021.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.unemi.cedula0917381303es_ES
dc.source.reponameRepositorio de la Universidad Estatal de Milagroes_ES
dc.source.instnameUniversidad Estatal de Milagroes_ES
dc.unemi.typesenescytTrabajo de Integración Curriculares_ES
Enthalten in den Sammlungen:Licenciatura en Educación

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