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dc.contributor.advisorSoto Armijos, Sandy Tatiana-
dc.contributor.authorRosero Jara, Cristhofer Santiago-
dc.date.accessioned2024-05-28T15:59:27Z-
dc.date.available2024-05-28T15:59:27Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.urihttps://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/7247-
dc.description.abstractEl propósito de este trabajo es identificar los retos que pueden estar afectando el proceso de enseñanza aprendizaje de ELF en escuelas primarias y secundarias del Ecuador Con este objetivo en mente se ha llevado a cabo una revisión literaria Los trabajos seleccionados para este análisis fueron 8 artículos académicos 1 reporte del British Council y 1 capítulo de un libro Los resultados indican que a pesar de que ha habido una mejoría en términos de la enseñanza aprendizaje de EFL en aulas Ecuatorianas y que aún existen muchos retos plagando nuestro sistema educativo los cuales son falta de capacitaciones para maestros de inglés falta de recursos físicos y material didáctico impacto socio cultural e inadecuada infraestructuraes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectRETOSes_ES
dc.subjectEFLes_ES
dc.subjectESCUELA PRIMARIAes_ES
dc.subjectESCUELA SECUNDARIAes_ES
dc.subjectECUADORes_ES
dc.titleChallenges for teaching and learning efl in public elementary and secondary schools of ecuador: a literature reviewes_ES
dc.typemasterThesises_ES
dc.source.reponameRepositorio de la Universidad Estatal de Milagroes_ES
dc.source.instnameUniversidad Estatal de Milagroes_ES
dc.unemi.typesenescytArtículoses_ES
Appears in Collections:Tesis de Maestría en Enseñanza en Ingles como Lengua Extranjera

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