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https://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/7903
Title: | Estrategias metodológicas para la inclusión de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista en el Subnivel Elemental de la UEE Rodríguez Hidalgo |
Authors: | Noblecilla Olaya, Ana Jacqueline Obando Pozo, Irene Esperanza |
Keywords: | TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA INCLUSIÓN EDUCATIVA ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ENSEÑANZA INCLUSIVA EDUCACIÓN EMOCIONAL |
Issue Date: | 2025 |
Abstract: | Esta investigación aborda las metodologías pedagógicas más eficaces para enseñar a los aprendientes con TEA en las actividades de la UEE Rodríguez Hidalgo a través del enfoque de métodos mixtos y un diseño no experimental En virtud de la triangulación combinada de la encuesta con familiares y las entrevistas con el profesorado y los profesionales se evidencian las metodologías activas la personalización de los materiales la atención individualizada el aprendizaje cooperativo el trabajo a través de la educación emocional y aprendizaje evaluativo que complementan las directrices del Gobierno de Ecuador y fomentan el diligente entorno educacional |
URI: | https://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/7903 |
Appears in Collections: | Maestría en Educación Inclusiva con Mención en Intervención Psicoeducativa |
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