Resumen:
El conocimiento, siendo necesario no funciona solo, necesita ese aditivo especial que son las operaciones intelectuales, que le permita manejar esa información y emplearla en la solución de problemas. Muchos educadores nos enfocamos en el aprendizajes de los contenidos de las matemáticas, porque consideramos que así, al conocer dichos contenidos serán mejores estudiantes; pero la verdad es poco hemos tratado de mostrar la relación que esta guardada con el pensamiento, para que el estudiante sepa qué hacer con todo ese contenido aprendido, es decir, donde lo aplicara, para que le servirá haber aprendido matemáticas.
