• Recursos Tecnológicos de Aplicación Virtual para Estimular el Desarrollo de la Pre Escritura en los niños de Educación Inicial de la Escuela de Educación Básica "Once de Noviembre" del Cantón Arenillas Periodo Lectivo 2021-2022 

  Chalacan Saavedra, Elsy Paola; Campoverde Guerrero, María Cecilia (2021-05)

  El desarrollo de esta investigación, se sustenta en una situación que en la actualidad se vive dentro del desenlace de la educación virtual, siendo la temática recursos tecnológicos de aplicación virtual para estimular el ...
• LOS RINCONES DE TRABAJO Y EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD DEL SUB-NIVEL 1 DE LA ESCUELA DOLORES VEINTIMILLA DE GALINDO DEL CANTÒN LIBERTAD-PROVINCIA DE SANTA ELENA. 

  Melgar Boloña, Ana Maritza; Florencio Guale, Verónica Estefanía (2019-12)

  en el siguiente trabajo investigativo se explica sobre los rincones de trabajo y su incidencia en el desarrollo de la creatividad del sub nivel 1 de la escuela dolores veintimilla de galindo del cantón libertad provincia ...
• : ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA MEJORAR LA ATENCIÓN EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 A 5 AÑOS DE EDAD 

  Mora Jiménez, Tatiana Estefanía; Vite Morales, Nicolás Ayovi (2021-08-14)

  la presente investigación es un estudio realizado con el objetivo de dar mayor importancia a la aplicación de estrategias didácticas con mayor desarrollo activo porque la necesidad de aplicar una enseñanza dinámica y ...
• Importancia de las Técnicas Grafoplásticas en el desarrollo de la Pre-escritura en Infantes de 4 a 5 años 

  Mazón Iglesias, Lourdes Madali; Zurita Palacios, Laura Rebeca (2021-07-14)

  La Educación Inicial es importante para el adecuado desarrollo mental de los infantes En este sentido el accionar del docente debe proveer de los recursos y medios necesarios para garantizar la ejecución de actividades que ...
• Desarrollo de la Motricidad Fina desde la Educación Virtual en los Niños de 4 a 5 años de la Escuela "Sueños y Fantasías del Distrito de Yaguachi 

  Orellana Villaruel, Jennifer Gabriela; Gómez Vera, Karina Paola (2021-07-10)

  La presente investigación tiene como objetivo general de determinar el problema del desarrollo de la motricidad fina desde la educación virtual en los niños de 4 a 5 años de la Escuela “Sueños y Fantasías” del Distrito ...
• IMPORTANCIA DE LAS TIC EN EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE DE NIÑOS DE 4 A 5 AÑOS 

  Riera Alcivar, Mayra Jazmín (2021-07)

  el presente trabajo investigativo pretende poner en evidencia la importancia de la tic en el aprendizaje activo de los niños en edades de 4 a 5 años que se encuentran en educción inicial por tal motivo se expusieron ...
• EFECTIVIDAD EN LA EDUCACION INICIAL EN TIEMPOS DE PANDEMIA 

  Oleas Hoyos, Karina Valeria; Oquendo Rosales, Nelly Herlinda (2021-05)

  este trabajo se centra en la investigación del tema planteado donde se muestra la situación de la efectividad de la educación inicial en tiempos de pandemia donde sin embargo se ha sabido echar mano de los recursos ...
• REPERCUSIONES DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL EN EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES MOTRICES EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN INICIAL 2 

  Chuno Campoverde, Jennifer Vanessa (2021-05)

  la investigación se la realizó con el fin de lograr conocer las repercusiones que la educación virtual ha ocasionado en el desarrollo de las habilidades motrices en los niños de inicial 2 debido al contexto que actualmente ...
• : INFLUENCIA DE LA MOTRICIDAD GRUESA EN EL DESARROLLO COGNITIVO DE LOS NIÑOS DE 5 A 6 AÑOS DE PRIMERO DE BÀSICA 

  Tacuri Vivanco, Lorena del Cisne (2021-09-17)

  el presente trabajo se centra en la motricidad gruesa y su desarrollo cognitivo por lo tanto el objetivo investigativo es analizar la influencia de la motricidad gruesa en el desarrollo cognitivo de los niños de 5 a 6 ...
• El Juego como estrategia para desarrollar el pensamiento lógico matemático en los niños y niñas de Inicial 2 de la unidad Educativa "Sabino Eipacio Rosales Panchana" del Cantón Balao provincia del Guayas 

  Llerena Sánchez, Roberto Omar (2021-10)

  el presente trabajo de investigación se centró en analizar del juego como una estrategia que le permita al docente desarrollar el pensamiento lógico matemático de los niños y niñas que pertenecen al curso de Inicial 2 ...
• EL USO DEL MATERIAL DIDÁCTICO Y LA MOTRICIDAD GRUESA EN LOS ESTUDIANTES DE LAS ESCUELAS PÚBLICAS (Caso Santa Rosa) 

  Contreras Mendieta, Maggy Vanessa; Sánchez Peñafiel, Eglay Esther (2021-05-22)

  el desarrollo del trabajo se enfocó en el desarrollo de la motricidad gruesa para lo cual se estableció como objetivo general el determinar cuáles son los materiales didácticos que permiten el desarrollo de la motricidad ...
• “DEFICIENTE CONOCIMIENTO DE LOS PADRES DE FAMILIA EN LA UTILIZACIÓN DE PLATAFORMA VIRTUALES Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE NIVEL INICIAL” 

  Morocho Valarezo, Erick Michael; Básquez Chiquito, Juan Javier (2021-06)

  la educación virtual se ha convertido actualmente en un método de enseñanza imprescindible por el hecho de estar atravesando por una pandemia a nivel mundial del cual la mayor parte de los sectores tanto rural como urbano ...
• Los padres de familia y su aporte en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños del nivel inicial de la Unidad Educativa Fiscal “Dra. María Luisa Mariscal de Guevara” en Guayaquil. 

  Galán Macías, Maritza Carolina; De La A González, Carmen Patricia (2021-09-07)

  los padres de familia deben ser los mentores los guías el apoyo emocional y quienes les enseñen a los niños y niñas sobre emociones y sentimientos es por eso que escogimos el tema los padres de familia y su aportación en ...
• TÉCNICAS GRAFOPLÁSTICAS Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DE LA MOTROCIDAD FINA EN NIÑOS DE INICIAL 1 

  Bolaños Naranjo, Diana Mariuxi; Muñoz Reyes, Norma Ernestina (2021-04)

  el presente proyecto de integración curricular trata sobre temas basados en uso de las técnicas grafoplásticas y su incidencia en desarrollo de la motricidad fina de los niños en su primera infancia sumamente importante ...
• Juegos y su incidencia en el desarrollo de la expresión corporal en niñas y niños de 4 a 5 años 

  Ramos Suriaga, Diana Rossibel (2021-06-16)

  el juego en la educación es uno de los elementos que contribuyen al desarrollo en la personalidad del estudiante cada una de las acciones realizadas hace que se desenvuelvan en un ambiente saludable y está conectada ...
• Desnutrición Infantil y su incidencia en le Rendimiento Escolar de los Niños y Niñas del Nivel Preparatorio de la Escuela de Educación Básica "Rodrigo Ugarte Córdova", del Cantón Pasaje, Provincia El Oro/Desnutrición Infantil-Rendimiento Escolar 

  Saraguro Merchan, Marcos Gabriel (2021-09-16)

  La presente investigación abarcó la desnutrición infantil y su incidencia en el rendimiento escolar de los niños y niñas del nivel preparatorio de la Escuela de Educación Básica “Rodrigo Ugarte Córdova” del cantón Pasaje ...
• Desarrollo de la habilidades sociales y su relación con el uso de las TIC en niños de Educación Inicial 2 

  Pezo Sánchez, Shirley Jazmín (2021-05)

  El presente trabajo puede establecer que el uso de las TIC juega un papel fundamental en la actualidad en que las clases en todo el sistema de educación se desarrollaron en la modalidad en línea Cada herramienta utilizada ...
• Estrategias metodológicas para el desarrollo de la motricidad fina en niños de 3 a 4 años 

  Ibarra Palomeque, Nancy Emperatrriz; Mora Delgado, Jesennia Annabelle (2021-05-26)

  La presente investigación trata de encontrar los problemas que se presentan a cada uno de los docentes de educación inicial en cuanto al manejo y desarrollo de la motricidad fina, debido a diversas causas encontradas como ...
• Rendimiento escolar y la metodología de enseñanza en los estudiantes de inicial en la escuela Veinticuatro de mayo (Yaguachi) 

  Salavarría Román, Mirian Stefania (2021-05-26)

  El rendimiento escolar y la metodología de enseñanza en estudiantes de educación inicial de la escuela “Veinticuatro de Mayo” es un tema en cual no se toma en cuenta los resultados de aprendizaje adquiridos por los estudiantes ...
• Metodología del desarrollo de la coordinación motriz en movimiento coreográficos 

  Barahona Padillac, Dora Elizabeth; Vera Murillo, Egda del Rosario (2015-03)

  La presente investigación surge como una necesidad de los estudiantes de quinto grado de educación básica que en manifestado dificultades en cuanto a la coordinación de los movimientos en las coreografías de bailes y danzas, ...

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