Abstract:
La metodología lúdica es una estrategia pedagógica que utiliza el juego como
herramienta principal para promover el aprendizaje y el desarrollo integral de los niños Este
estudio tiene como objetivo investigar cómo la implementación de actividades lúdicas puede
impactar el desarrollo del lenguaje en niños de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Atahualpa
N° 112 en el cantón Pedernales Ecuador
A través de un diseño investigativo basado en la observación y el análisis de
actividades pedagógicas lúdicas se busca identificar los cambios en la adquisición del
vocabulario la pronunciación y la expresión oral de los niños Se plantea que dinámicas
como juegos de roles canciones narraciones interactivas y actividades grupales no solo
fortalecerán sus habilidades lingüísticas sino que también mejorarán su motivación y
disposición para aprender
Los resultados esperados de esta investigación no solo contribuirán a validar la
eficacia de la metodología lúdica sino que también proporcionarán orientaciones prácticas
para optimizar su aplicación en contextos educativos similares promoviendo un desarrollo
lingüístico integral en esta etapa crítica de la infancia.
