Résumé:
El presente estudio analiza los determinantes socioeconómicos del comportamiento de reciclaje en los hogares ecuatorianos al año 2023 La pregunta de investigación se orienta a identificar que factores influyen en la probabilidad de que los hogares adopten prácticas de reciclaje considerando características socioeconómicas El propósito del estudio es aportar evidencia empírica que contribuya al diseño de políticas públicas orientadas a la gestión sostenible de residuos y a la transición hacia la economía circular Metodológicamente se emplea modelos de elección binaria Logit y Probit estimados a partir de información representativa a nivel nacional La interpretación de los resultados se basa principalmente en los efectos marginales los cuales permiten cuantificar el impacto de cada variable sobre la probabilidad de reciclar Los resultados muestran que el nivel educativo el ingreso el área la edad y el sexo influyen de manera positiva y estadísticamente significativa en la adopción del reciclaje destacándose el rol de la educación como principal determinante En conclusión el estudio evidencia que el reciclaje en los hogares ecuatorianos está condicionado por factores socioeconómicos lo que resalta la importancia de fortalecer la educación ambiental reducir brechas de infraestructura y promover incentivos que impulsen prácticas sostenibles
