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Propuesta de una Guía Metodológica para el Uso de la Realidad Aumentada para mejorar el Trastorno por Déficit de Atención (TDA) en el Proceso de Enseñanza- Aprendizaje del Área de Lengua y Literatura en Estudiantes de Educación General Básica del Ecuador

Macias Guerrero, Ronald Kenny (2023)

El trastorno por déficit de atención (TDA) conlleva que el estudiante presente una baja capacidad de concentrarse, atender y esforzarse en los trabajos escolares. A su vez la tecnología ha logrado grandes avances en ...

Teorías sobre la estructura de capital: Un análisis mediante modelos Data Mining en las Pymes Manufactureras de la zona 3 del Ecuador en el periodo 2018-2021

Haro Sarango, Alexander Fernando (2023)

Las finanzas modernas han esbozado múltiples teoremas plasmados en metodologías sólidas, pese a que la literatura basada en condiciones macroeconómicas enfocadas en las empresas sigue creciendo de forma constante no ...

Incidencia de Valores Morales y Éticos en Estudiantes de Tercero Debachillerato en la Unidad Educativa "Juan Montalvo" para fomentar el Comporamiero de la Comunidad Periodo Lectivo 2022-2023

Vivas Cejido, Vilma Janeth (2023)

La presente investigación está orientada en los valores morales y éticos su incidencia en el comportamiento en estudiantes de tercero de bachillerato los cambios que se dan con el pasar del tiempo involucran a la familia ...

El Diseño Instruccional como Herramienta de Capacitación Docente para la Aplicación de Metodologías Activas Virtuales en el Proceso de Enseñanza- Aprendizaje de la "Unidad Educativa Petrillo"

León Espinoza, Dora Ubaldina (2023)

Después de la pandemia producida por el COVID-19 situación que puso al mundo y a la educación a la puerta de nuevos retos en el aspecto tecnológico Siendo la educación una de las partes de la sociedad de mayor protagonismo ...

Google Site como Recurso Educativo Digital para mejorar el Aprendizaje en el Área de Ciencias Naturales en lo Estudiantes de Básica Superior de la Unidad Educativa República de Francia

Fariño Espinoza, Karen Andreina (2023)

La falta de interés y motivación en los estudiantes al momento de recibir sus clases de ciencias se ve reflejada en sus calificaciones Luego de regresar a la presencialidad post pandemia se ha visto afectado el aprendizaje ...

Proceso Comunicacional en Radio Altoparlante del Sector montubio de la Parroquia Manuel de Jesús Calle a través de Programas Culturales y Sociales

Solís Morán, David Lenin (2023)

El tema relacionado con el proceso comunicacional en radio altoparlante del sector montubio de la parroquia Manuel de Jesús Calle a través de programas culturales y sociales, se presenta por la necesidad de ampliar el ...

Desarrollo del Proceso de Clasificación en Granos de Arroz (Oryza Sativa L) utilizando Técnicas de Aprendizaje Automático

Coronel Reyes, José Julián (2023)

El trabajo de titulación plantea como objetivo general de investigación aplicar las diferentes técnicas de aprendizaje automático en la clasificación de variedades de granos en arroz La calidad del grano de arroz se ...

Indicadores Estratégicos como Herramientas para la Gestión de Planificación dentro de una Institución Publica de Educación Superior

Naranjo Morán, Natalia Bernardina (2022)

La Gestión Pública y su impacto en los estándares de calidad en la educación secundaria en Ecuador, durante el periodo 2019-2022

Barba Cabrera, Sara Daniela (2022)

El presente estudio plantea los aspectos principales que configuran la Gestión Pública en el Ecuador en lo referente a la educación secundaria, permitiendo visualizar un contexto que permita percibir la realidad relacionada ...

Estrategias Motivaciones y su Influencia en el Proceso de Aprendizaje

Silva Delgado, Elizabeth silvana (2023)

El accionar efectivo de los docentes los conlleva a preocuparse por el aprendizaje de sus alumnos sin embargo se evidencia un nivel de desmotivación muy generalizado de los estudiantes por lograr un verdadero interés ...

Análisis Organizacional en la Distribuidora 5 Hermanos y su Incidencia en las Ventas de Bebidas No Alcohólicas en la Parroquia Roberto Astudillo

Amendaño Córdova, Maritza Elizabeth (2023)

Las estructuras organizativas y los organigramas son herramienta que definen las funciones de cada integrante dentro de la organización así como la relación entre los departamentos Teniendo en cuenta la importancia de ...

Implementación de Google Classroom como Herramienta Educativa para el Aprendizaje de los Contenidos en la Asignatura de Educación Física en el Subnivel Básico Superior de la Unidad Educativa la Alborada

Naranjo Mendoza, José Luis (2023)

El presente documento trata sobre la implementación de la herramienta educativa Google Classroom para el aprendizaje de los contenidos en la materia de educación física del subnivel básico superior Se parte de la ...

Desarrollo del Lenguaje Infantil, Propuesta Pedagógica con Enfoque en estrategias Lúdicas de Gamificación

León Arreaga, Jaqueline Del Carmen (2023)

El presente proyecto de desarrollo tiene por tema desarrollo del lenguaje infantil propuesta pedagógica con enfoque de estrategias lúdicas y de gamificación su objetivo es diseñar una propuesta pedagógica con estrategias ...

Estudio de las Competencias Digitales Docentes y el Uso de Microsoft Teams en la Unidad Educativa Pueblo Nuevo, Período Lectivo 2021-2022

Rodríguez Meneses, Pedro Juan (2023)

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo estudiar las competencias digitales docentes y el uso de Microsoft Teams en la Unidad Educativa Pueblo Nuevo periodo lectivo 2021-2022 Para el efecto se consideraron ...

Transformación Digital en la Gestión Docente de la Unidad Educativa "El Triunfo" del cantón El Triunfo en la Provincia del Guayas

Orellana Sangurima, Luisa Verónica (2023)

En la actualidad el uso de equipos tecnológicos en la gestión docente ha provocado una necesidad de transformación digital, muy particularmente en los niveles de básica superior y bachillerato debido a que la introducción ...

Estudio de la Incidencia de las Competencia Digitales Docentes en el Nivel de Inclusión de Recursos Web 2.0 en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje

Márquez Mendieta, Myshel Kathiusca (2023)

La presente investigación tiene como objetivo Analizar las competencias digitales en los docentes y su influencia en el nivel de inclusión de recursos educativos 2.0 durante el proceso de enseñanza - aprendizaje mediante ...

Satisfacción del Test Vocacional de los Estudiante de 10mo EGB de la Unidad Educativa 21de Julio para la Elección del Bachillerato

Castro Valle, Roberto (2023)

La orientación vocacional se manifiesta como un complejo proceso en las instituciones educativas que en muchos casos es personalizado para cada estudiante atendiendo a las destrezas habilidades capacidades las que determinaran ...

Alfabetización Digital y su Influencia en el Desarrollo de Competencias Tecnológicas en los Docentes de la Unidad Educativa Padre Daniel Diez García

Castro Suarez, Katty Patricia (2023)

En la actualidad manejar las competencias tecnológicas en la práctica docente es de suma importancia no solo porque ofrece ambientes interactivos de aprendizaje sino porque los entornos educativos cambian constantemente ...

Propuesta Metodologica basada en la Gamificación como Estrategia de Aprendizaje para el Desarrollo del Lenguaje de los Estudiantes de Básica Media

Calderón Hernández, Mayra Marisol (2023)

Actualmente es menester que los Docentes exploren nuevas estrategias de aprendizajes que conlleven a que sus estudiantes se motiven y se comprometan a aprender la presente investigación expone que la Gamificación utilizada ...

Aprendizaje basado en Proyectos como Estrategia de Aprendizaje de Lengua y Literatura en el Bachillerato

Guamán Padilla, Susanne Katherine (2023)

Esta investigación planteó como objetivo analizar la influencia del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) como estrategia de aprendizaje de Lengua y Literatura en el bachillerato Se tomó como referencia a los estudiantes ...

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