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2026Acompañamiento familiar en el proceso de adaptación emocional de niños y niñas de 1 a 3 añosAstudillo Cobos, Alexandra Cecilia; Ortega Robles, Joselyn Marianella
2022-03Ambientes de aprendizaje y su influencia en el desarrollo socio- afectivo en los niños y niñas de la Unidad Educativa Padre Daniel Diez GarcíaVinueza Burgos, Gladis del Consuelo; Navarrete Vergara, Katherine Elizabeth
2025Análisis del Rol Docente en la identificación de las Competencias Emocionales y la Verbalización de las Emociones en la Educación InicialFlor Montecé, Jefferson Aurelio; Mora Coello, Valeria Nicole; Coello Rivas, Jessica Magali
2022Caracterización del Método Hervart en el Desarrollo Emocional en Niños y Niñas de Educación Inicial. Caso: GuayasRuperti Lucero, Erika Marissa; Medina Cedeño, Liliana Megdalyne; Ochoa Léon, Mariella Rebeca
2022-03El desarrollo de relaciones interpersonales y sus beneficios en niños de Inicial, de la escuela “Carmen Mora de Encalada” del cantón Naranjal, provincia del Guayas, durante el año lectivo 2021-2022.Baño Sánchez, Ángel Gabriel; Montesdeoca Guzmán, Maritza Alexandra; Peralta Astaiza, Johanna Isabel
2019-10Diseño del manual de estrategias didácticas en la expresión oral de los niños de educación inicial 1Astudillo Cobos, Alexandra Cecilia; Diaz Orellana, Margarita Esther; Ladines Bolaños, Carmen Marina
2021-05Educación Ambiental y su relación con el Conocimiento del Mundo Natural del Niño de Etapa InicialVinueza Burgos, Gladys del Consuelo; Toala Pisco, Violeta Judith
2025Educación inclusiva y estrategias psicoeducativas para estudiantes con TDAH en Educación InicialVargas Castro, Karina; Herrera Pizarro, Johanna Griselda; Pérez García, Acuarela Karoline
2021-05EFECTIVIDAD EN LA EDUCACION INICIAL EN TIEMPOS DE PANDEMIAVinueza Burgos, Gladis del Consuelo; Oleas Hoyos, Karina Valeria; Oquendo Rosales, Nelly Herlinda
2026Enseñanza de la nutrición infantil mediante inteligencia artificial estudio de caso del uso de la aplicación Wello AI en la formación de educadores preescolaresZambrano Pachay, Jorge Francisco; Lozada Meza, Mariela Libelly
2022-01El entorno Familiar y su influencia en el rendimiento escolar de los niños de educación inicial de la Escuela Particular Parvulitos Traviesos durante el periodo 2020 - 2021FELIX CHENCHE, MUÑOZ BADITH; ABDON OSWALDO, SELLAN ORTIZ
2026Estrategias didácticas para el fortalecimiento de conductas en niños con trastorno del espectro autista en el aula regular para nivel inicial de 4 a 5 añosSaona Lozano, Rosario Valeria; Morocho Morocho, Rosa Angelica; Sanchez Ramirez, Luis Angel
2019-10Estrategias en disciplina positiva y su incidencia en la inclusión educativa de niños y niñas con trastorno del espectro autista en educación inicialVargas Castro, Karina Verónica; Pucha Cango, Rosa Teresa; Morillo Carrión, Johanna Lisbeth
2021-12Estrategias innovadoras y su incidencia en la educación virtual en niños y niñas con necesidades educativas especiales del nivel inicialGardenia Alexandra, Ramírez Aguirre; Zayda Elizabeth, Jiménez Zumba; Nathaly Eunisse, Macas Palma
2022-03Estrategias Metodológicas para el Desarrollo de la Relación Lógico Matemático en los niños de 3 a 5 años de la Escuela de Educación Básica “Judith Acuña de Robles” de la parroquia Roberto Astudillo en el periodo 2021-2022.Sagñay Yánez, Rosalinda Gardenia; Quinatoa Tufiño, Lady Nohelia; Bajaña Ramos, Katherine Maritza
2026Estrategias pedagógicas inclusivas y su relación con la participación y el aprendizaje en niños con Trastorno del Espectro AutistaGame Mendoza, Karla Magdalena; Mejía Dúmez, Roberto Alfredo; Espinoza Tandazo, Julio Isaías
2026Estrategias pedagógicas para favorecer el desarrollo socioemocional en los niños de educación inicial 2 de la unidad educativa Leonardo da Vinci de Manta, durante el período lectivo 2025-2026León Medrano, Denisse Ivonne; García Gómez, Maritza Daniela
2025Estrategias sustentadas en el pensamiento crítico dirigidas al fortalecimiento del desarrollo psicomotor de los niños de la Escuela José de San Martin de Educación Inicial de 2 año lectivo 2023 - 2024Lamus de Rodríguez, Tibisay Milene; Cargua Buenaño, Paula Felicidad
2022-03LA EXPRESIÓN CORPORAL Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN NIÑOS DE INICIAL 2, PARA FORTALECER EL PLAN APRENDAMOS JUNTOS EN CASA DE LA UNIDAD EDUCATIVA EDUARDO KINGMANMorales Neira, David Job; Moreno Mora, Johanna Karina; Ramos Jiménez, Katherine
2026Impacto de la integración de la inteligencia artificial y la gamificación en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de docentes de educación inicialMatamoros Davalos, Ángel Alberto; Nevarez Mieles, Elsa Andrea; Cordero Delgado, Liliana Elizabeth; Cabal Hidalgo, Fabiola Del Rosario
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