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Maestría en Educación con Mención en Lingüística y Literatura Collection home page

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2025Metodologías activas para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de séptimo de BásicaRuiz Ruiz, Ingrid; Vega Montero, Irma Ceneyda
2025Herramientas digitales y su influencia en la comprensión lectora en estudiantes de Básica MediaGuzman Seraquive, Jomar Elizabeth; Yuquilima Campoverde, Diana Esperanza; Yuquilima Campoverde, Fatima Adriana
2025La lectura comprensiva como medio para el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de tercero de bachillerato de una Institución Educativa ParticularBurgos Mendieta, Diana Jesús; Cedeño Briones, Josselyne María; Herrera Minda, Paola Lisseth
2025El diseño de una guía digital para mejorar las estrategias de enseñan del uso de las letras mayúsculas en 10mo año de Educación General BásicaCarrión Arreaga, Elís Matilde; Bazán Suárez, Zoila Giselle; Lozano Torres, Jacqueline Haydeé
2025El impacto de las Rutinas del Pensamiento en el Desarrollo del Pensamiento Crítico en estudiantes de Sexto año de BásicaSaona Lozano, Rosario Valeria; Moreira Cagua, Caroline Allison
2025Los estilos cognitivos como herramientas potenciadoras del aprendizaje en el aulaGermánico Reneé, Tovar Arcos; Crespo Andrade, Chela Emerita; Gavilanez Llandan, Jennifer Yomaira
2025Estrategias Pedagógicas Lingüísticas para Fomentar la Interculturalidad en los estudiantes de Primero De BachilleratoGame Mendoza, Karla Magdalena; Véliz Bravo, Johana Ricardina; Véliz Bravo, Veronica Lucia
2025Herramientas digitales y su importancia en el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de séptimo año de Educación BásicaChacón Luna Ana Eva, Ana Eva; Menéndez Orellana, Estela Raquel; Flores Morán, Fresia Gloria
2025Estrategias Didácticas-Ortográficas para mejorar la Tildación en palabras Agudas, Graves y Esdrújulas en Estudiantes de octavo año de Educación General Básica de la Escuela Manuel QuirogaIbarra Freire, Marta Cecilia; Guachamin Quishpe, Andrea Belén; Pérez Narváez, María José
2025Efectos de la dislexia fonolótica en el rendimiento académico de los estudiantes de básica media: Estrategias metodológicas aplicadas al contexto dialectal ecuatoriano.Romero González, Lourdes Maribel; Rodríguez Mesa, Carlos Alberto; Rodríguez Cantos, Carlota Antonia
2025Estrategias didácticas para el Desarrollo de la Competencia Escrita en Estudiantes de noveno año de Educación General BásicaMeza Holguin, Luis Francisco; Valarezo Macas, Mariuxi Marilu; Domínguez Aguiño, Denny Dalila
2025La comprensión lectora y la motivación en los adolescentes de 10mo. año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Domingo Celi EcuadorOrtiz Delgado, Diana Carolina; Delgado Carrasco, Katherin Daniela; Narváez Guajala, Daniela Yohanna
2025El aprendizaje basado en problemas como estrategia para desarrollar la escritura de Cuentos Ecológicos con Estudiantes de séptimo de Básica EgbCarlin Chavez, Esther Lucrecia; Mejía García, Ruth Cecibel
2025Influencia de las tecnologías digitales en el rendimiento académico de lengua y literatura en los estudiantes de octavo año de educación básica superiorCastillo Heredia, Luis; Carrion Diaz, Blanca Judith; Rodriguez Cobos, Ruth Elizabet
2025Hábitos de la lectura y comprensión lectora: Un estudio exploratorio en una unidad educativa fiscomisionalJiménez Bustillo, Oswaldo José; Cuaical Leitón, Mercedes Alejandra; Guillcatanda Chabla, Karen Gabriela
2025Estrategias Pedagógicas para fortalecer la Lectura en las aulas de Educación General BásicaGuillén Rodríguez, Ana Priscila; Loor Mendoza, Gema Magdalena
2025Herramientas Digitales y Comprensión Lectora en Estudiantes de Educación Básica Media en el EcuadorSalinas Palma, Alexandra Espana; Lugmaña Achig, Blanca Fanny; Argotty Cordova, Ivan Guillermo
2025FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES DE LECTO - ESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA ELEMENTALManzano Díaz, Mirtha; Atupaña Valla, Nancy; Guapi Puma, José Francisco
2025El uso de los emoticones en la comunicación digital en el área de Lengua y Literatura con los estudiantes de décimo año del cecib "Fernando Daquilema. "Torres Lara, Karen Lissette; Sango Sango, Carmen Beatriz; Yumisaca Malan, Segundo Néstor
2025Estrategias Metodológicas aplicadas en niños con TEA y detección de Barreras Inclusivas en la escuela privada: “Unidad Educativa Carrera Sánchez Bruno” y la escuela fiscomisional “Unidad Educativa Policía Nacional”, del sistema educativo regularOrtiz Delgado, Diana Carolina; Barahona Hidalgo, Diana Paulina; Pilay Vera, Génesis Tatiana
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