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Issue Date	Title	Author(s)
2025	La escritura creativa como herramienta dirigida al fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes de octavo año de Educación General Básica.	Lamus De Rodríguez, Tibisay Milene; Palma Muñoz, Daysi Elizabeth
2025	Recursos didácticos digitales y su incidencia para facilitar el aprendizaje de la ortografía en los estudiantes de Décimo Año de EGB de la U. E. Amable Arauz	González Romero, Lourdes Maribel; Calvopiña Herrera, Laura Elena; Perugachi Heredia, Hilda Liliana
2025	La incidencia de la Comprensión Lectora en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de décimo grado de básica superior	Lindao Reyes, Gioconda del Rocio; Cunduri Quito, Rocío del Pilar; Ñauñay Colcha, Sandra Elizabeth
2025	Uso del método de aprendizaje cooperativo para la producción de textos literarios en estudiantes del décimo año de EGB.	Ripalda Asencio, Vicenta Jubika; Simbaina Huillca, Segundo Fidel; Calderón Serpa, María Elisabeth
2025	El uso de plataformas digitales como estrategia metodológica para el desarrollo de la competencia lectora desde la perspectiva docente.	Castillo Heredia, Luis Javier; Cabrera Sánchez, Náthaly Geomara; Hinojosa Tonato, Lisseth Stefany
2025	Uso de las reglas ortográficas y su influencia en el rendimiento de los estudiantes de octavo año de Educación Básica de la Unidad Educativa	Gavino Díaz, Gloria Elizabeth; Lema Chiro, María Laura; Gavín García, Hernán
2025	Influencia de los teléfonos celulares en el Proceso de Aprendizaje en el Área de Lengua Y Literatura de los estudiantes de Bachillerato de la Unidad Educativa Península de Santa Elena	Del Campo Saltos, Guillermo; Castillo Guzmán, María Isabel; Mosquera Valencia, Yuli Bartola
2025	Estímulos multisensoriales en el desarrollo de habilidades de lectoescritura en niños con dificultades de aprendizaje	Pluas Salazar, Rita Maricela; Quintuña Rojano, Nancy Elizabeth; Rios Urbina, Liliana Leticia
2025	Estrategias didácticas motivadoras para fortalecer los hábitos de lectura en los Estudiantes de Octavo de Básica Superior	Ripalda Asencio, Vicenta Jubika; Galeas Romero, Rita Rosa Elena; Cisneros Montiel, Sara Inés
2025	De la Teoría a la Práctica: Cómo los Paratextos Facilitan la Creación Literaria en Estudiantes de Décimo Año	Cevallos Ochoa, Mercedes Estefanía; Yance Bajaña, Jenny Esther
2025	Modelo Actancial de Greimas para potenciar el análisis de la estructura narrativa de textos literarios en estudiantes de Primero de Bachillerato	Bravo Alvarado, Rufina Narcisa; Pincay Guanoluisa, Dayana Taudila
2025	Metodologías activas: Clave para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de Octavo año de Educación General Básica.	Noblecilla Olaya, Ana Jacqueline; Naranjo Brito, Anabel Lisbeth
2025	Influencia de los hábitos lectores en el desarrollo del Pensamiento crítico de los Estudiantes de Décimo Año De Educación Superior de la Unidad Educativa “Luz De América”	Victor Manuel, Rodriguez Quiñonez; Escandon Loor, Kerly Gabriela; Vélez Cobeña, María Alexandra
2025	Propuesta didáctica para fortalecer el aprendizaje de la ortografía, con herramientas digitales en los estudiantes de octavo año de educación básica.	Chacon Luna, Ana Eva; Almachi Defaz, Verónica Paulina; Benítez Vizueta, Carlos Franklin; Mosquera Chang, Diana Xiomara
2025	Uso de Métodos Activos para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes de básica superior	Meza Holguín, Luis Francisco; Curillo Merchán, Mónica Del Pilar; Delgado Espinoza, Nibardo Román
2025	El aula invertida como estrategia didáctica mejora el rendimiento académico de los estudiantes de tercero de bachillerato en la asignatura de le lengua y literatura.	Salgado Chevez, Egidio Yobanny; Cuaycal Maila, Paola Alexandra; Sánchez Oviedo, Jennifer Maricela
2025	La desmotivación y su incidencia en el hábito lector de los Estudiantes de Básica Superior de una Unidad Educativa de la Provincia de Sucumbíos - Ecuador en el periodo lectivo 2023 -2024	Álvarez Silva, Luis Antonio; Guarnizo Bonilla, Lizeth Paola; Chasipanta Chuquimarca, Martha Lidia
2025	La biblioteca Escolar y el uso de Estrategias de Promoción para la lectura en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje	Ripalda Asencio, Vicenta Jubika; Criollo Guamán, Janneth Verónica; Zabala Dávila, Mónica Del Rocío
2025	La lectura Comprensiva como medio para el Desarrollo del Pensamiento Crítico en los estudiantes de Tercero de Bachillerato de Una Institución Educativa Particular.	Burgos Mendieta, Diana Jesús; Cedeño Briones, Josselyne
2025	El Desarrollo del Interés por la lectura en Estudiantes de Quinto Año de Educación General Básica a través de la Aplicación de Herramientas Tecnológicas.	Cetre Vásquez, Roxana Paola; Carchi Balarezo, Michael Vinicio; Balarezo Cabrera, Andrea Michelle