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Maestría en Educación mención en Docencia e Investigación en Educación Superior Collection home page

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2026La gamificación en clases y sus entornos como recurso para estimular el pensamiento crítico en estudiantes universitarios en contextos híbridosDelgado Campuzano, Iliana Paola; Estrada Pancho, Luis Erik; Yumiseba Callacando, Gisella Lizbeth
2026Competencias docentes autopercibidas y percepciones sobre la inteligencia artificial en profesorado bilingüe de la Amazonía ecuatorianaArteaga Cedeño, Wendy Lilibeth; Chuchuca Castillo, Raiza Uvanova; Chalar Escobar, Jahaira Steffanía; Pilamala Aragón, Lizbeth Amarilis
2026Percepción estudiantil sobre gamificación como estrategia diagnóstica en el aprendizaje de tablas de multiplicarSalgado Chevez, Egidio Yobanny; Cadena Tobar, Ariel Francisco
2026Revisión Bibliométrica de la gamificación: Motor de Innovación Pedagógica en la Educación Superior en América Latina 2021-2025Loor Avila, Beatriz Annabell; Bravo Esmeraldas, Junior Abrahan
2026Nivel De Inclusión Digital En Universidades Del EcuadorEfstathios, Estefos; Bravo Bravo, Jessica Jadira; Alonso Valeriano, Carlos Agustin
2026La inteligencia artificial y la equidad en aulas inclusivas: una revisión sistemáticaVallejo Cepeda, Jéssica Patricia; Ascanta Álvarez, Aracely Belén; Pastrano Cueva, Luz María
2026Realidad virtual y aumentada en la educación superior: evaluación de experienciasVillota Oyarvide, Wellington Remigio; Caicedo Gonzalez, Jerson Boris; Morales Marin, Evelyn Tatiana
2026Implementación y desafíos del aprendizaje basado en proyectos y aula invertida en la educación superior ecuatorianaRuiz Cordova, Sixto David; Zambrano Caizaluisa, Narcisa Thalia; Plaza Ortega, Alex Fabian
2026Personalización con ia generativa: efectos en la cognición de orden superior en universitariosSalgado Chevez, Egidio Yobanny; Torres Macias, Amarilis Lissette; Jimenez Gaona, Blanca del Cisne; Velasquez Reinozo, Liz Mercedes
2026Personalización con IA generativa: efectos en la cognición de orden superior en universitariosSalgado Chevez, Egidio Yobanny; Torres Macias, Amarilis Lissette; Jimenez Gaona, Blanca Del Cisne; Velasquez Reinozo, Liz Mercedes
2026Metodologías activas para mejorar la participación y el aprendizaje significativo en estudiantes de educación superiorCrespo Castillo, Octavio Segundo; Ruiz Pinta, Gabriela Julissa; Torres González, María Alexandra
2026Influencia de los entornos de aprendizaje híbridos en el rendimiento académico de la escuela de trabajo social de la universidad estatal de milagro, 2025Carvajal Morales, Jessica Mariela; Arana Vaca, Lourdes Lisseth; Tobar Sánchez, Jenny Graciela; Vega Soliz, Gilda Natalia
2026Relación entre las habilidades tic y la motivación académica en estudiantes universitariosArevalo Cordovilla, Felipe Emiliano; Miranda Arreaga, Jose Luis; Pinos Lopez, Edison Geovanny; Tite Avila, Vilma Johanna
2026¿Aliada o enemiga? actitudes éticas de estudiantes en educación superior ante el uso de inteligencia artificialEfstathios, Stefos; Tacuri Tapia, Edison Gabriel; Tapia Guerrero, Lorena Nathalie
2026Relación entre simulación clínica y desempeño competencial de internos de enfermería en atención primaria, Durán 2025Mayorga Villegas, Victor Huego; Solórzano Dávila, Ligia Angélica
2026Estrategias de evaluación para entornos híbridos y en línea: análisis de los desafíos y buenas prácticas docenteNuñez Portilla, Juri Evelyn; Bajaña Cadena, Sandra Rebeca; Pinto Vera, Jeison Danilo
2026Inteligencia Artificial y Aprendizaje Basado en Proyectos: oportunidades y desafíos de la innovación educativa en la Educación SuperiorNoblecilla Olaya, Ana Jacqueline; Sánchez Chila, Angie Yesenia; Vásquez Peña, Vanessa Aracely
2026Formación docente para la integración pedagógica de la inteligencia artificial y metodologías activas en las universidades: una revisión sistemáticaLoor Ávila, Beatriz Annabell; Saldaña Suárez, Tamara Lilibeth
2026Pensamiento crítico y metodologías activas: análisis comparativo en el bachillerato científico ecuatorianoLuna Halo, Gladys Del Cisne; Salas Luna, Jackeline Argentina; Tiglla Caisaluisa, Belén Carolina
2026Tecnologías emergentes en entornos híbridos de aprendizaje: influencia en la interacción pedagógica y la calidad de la docencia universitariaLoor Avila, Beatriz Annabell; Romero Durán, Kevin Paúl; Verdezoto Moina, Sandra Isabel
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