Estudio de las herramientas metodológicas que se utilizan en el proceso de enseñanza - aprendizaje en el área de inclusión escolar y su incidencia en el desarrollo intelectual de los niños y niñas del centro de rehabilitación y educación especial AVINNFA de la ciudad de Milagro.

Robalino Ochoa, Jessica Tatiana; Solis Paredes, Silvia Patricia

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Facultad Ciencias de la Ingeniería
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Tesis de Ingeniería de Sistemas Computacionales
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Estudio de las herramientas metodológicas que se utilizan en el proceso de enseñanza - aprendizaje en el área de inclusión escolar y su incidencia en el desarrollo intelectual de los niños y niñas del centro de rehabilitación y educación especial AVINNFA de la ciudad de Milagro.

Robalino Ochoa, Jessica Tatiana; Solis Paredes, Silvia Patricia

URI: http://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/1723

Fecha: 2015-06

Resumen:

El presente proyecto de investigación se aplica a niños y niñas de nivel de inclusión escolar del Centro de Educación Especial AVINNFA del Cantón Milagro; cuya finalidad es brindar la posibilidad de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje a través del uso de nuevas metodologías.

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