Résumé:
En el futbol, el desarrollo de habilidades y destrezas a través del juego se ha convertido en una necesidad de primer orden el planteamiento se justifica ante las especificidades que caracterizan el desarrollo del atleta en edades tempranas donde las actividades con un enfoque lúdico hace que el aprendizaje y desarrollo capacitivo se torne significativo en virtud de lo expresa el presente estudio asume una investigación experimental con
alcance explicativo o causal la cual centró su objetivo en desarrollar habilidades y destrezas mediante juegos motores en futbolistas del nivel formativo en la cual se trabajó con dos unidades de análisis los entrenadores de Fútbol de la categoría de ocho a 10 años del club atlético Cañar y 52 atletas en concordancia se transitó por una fase diagnostica la cual develó las limitaciones existente lo que permitió elaborar una sistema
de juegos recreativos motrices para desarrollar habilidades y destrezas para dar respuesta a la validación empírica de la propuesta se utilizó un pre experimento formativo en condiciones naturales cuyo proceso estuvo compuesto por tres momentos (pre-test evaluación de las habilidades y destrezas motrices intervención de cuatro meses pos-test evaluación) se contrastaron los resultados del primer y segundo momento mediante el test no paramétrico de Wilcoxon el cual permitió comprobar los cambios significativos entre los momentos al ser p menor que el valor prefijado (0,05) p=0.000 se comprueba la hipótesis de investigación (Hi) lo que permitió plantear que el sistema de juegos recreativos mejoró las habilidades y destrezas motrices de los futbolistas de ocho a 10 años del club atlético Cañar
