Resumen:
La presente investigación se realizó con la finalidad de describir como los juegos son de
mucha importancia para el desarrollo del lenguaje de los niños ya que es reconocido a
nivel mundial por varios autores que establecen estrategias a través del juego y como se
logra obtener buenos resultados Como objetivo de la investigación se tuvo el establecer
la importancia del juego como una herramienta para el desarrollo del lenguaje del niño en
etapa inicial como una alternativa pedagógica La metodología utilizada es de carácter
descriptivo documental cualitativo y de corte transversal La propuesta se realizó en tres
fases las cuales fueron la primera fase se basó en el sustento bibliográfico la segunda
fase se realizó entrevistas a expertos en el tema y por último la tercera fase el diseño de la
propuesta relacionada con el problema de investigación la cual se fundamenta en técnicas
lúdicas y ramificadas para el desarrollo de lenguaje en los niños de educación inicial En
el resultado se comprobó la hipótesis planteada acerca de la relación entre el lenguaje y el
juego aún más cuando se trata de niños el desarrollo del lenguaje es paralelo al desarrollo
emocional social cognitivo y psicomotor donde a través del juego se puede comenzar a
estimular y abordar las posibles dificultades en el desarrollo del lenguaje oral
