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Gestión Directiva y la Exclusión Educativa de los Niveles de Educación Básica en la ciudad de Tena-Ecuador durante El Período Lectivo 2021-2022

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dc.contributor.advisor Zúñiga Santillán, Xiomara Leticia
dc.contributor.author Méndez Sumba, Pablo Javier
dc.date.accessioned 2022-12-12T14:41:25Z
dc.date.available 2022-12-12T14:41:25Z
dc.date.issued 2022
dc.identifier.uri http://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/6748
dc.description.abstract La ciudad de Tena ubicada en la Amazonía ecuatoriana presenta una serie de problemas al igual que todo el sistema educativo nacional Uno de ellos es la exclusión educativa que tras la pandemia producida por el COVID-19 se ha visto incrementada y responde a una serie de factores determinantes Sin embargo esto llevó a plantear como interrogante central del estudio la siguiente ¿De qué manera la Gestión directiva incide en la Exclusión educativa de los niveles de educación básica de la ciudad de Tena-Ecuador durante el periodo lectivo 2021-2022? Frente a esto se planteó como objetivo principal analizar la relación existente entre las variables de Gestión Directiva y su incidencia en la Exclusión Educativa La metodología utilizada fue de tipo mixta con un diseño de tipo descriptivo transversal y explicativo-correlacional Se utilizó el método histórico teórico para la caracterización de los informantes y el método empírico con las técnicas de la encuesta y la entrevista Se utilizaron como instrumentos de recolección de datos el cuestionario (para los datos cuantitativo analizados con SPSS) y la guía de preguntas (para los datos cualitativo analizados con Atlas ti) En total participaron 60 docentes de EGB y 3 directivos respectivamente Posteriormente la hipótesis afirmó la relación de causa – efecto entre las variables por lo que se concluye que existe una relación directa entre la gestión directiva y la exclusión educativa esta incidencia se ve reflejada en los resultados de aprendizaje es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.rights openAccess es_ES
dc.subject GESTION DIRECTIVA es_ES
dc.subject EXCLUSIÓN EDUCATIVA es_ES
dc.subject GESTIÓN DOCENTE es_ES
dc.subject RESULTADOS DE APRENDIZAJE es_ES
dc.title Gestión Directiva y la Exclusión Educativa de los Niveles de Educación Básica en la ciudad de Tena-Ecuador durante El Período Lectivo 2021-2022 es_ES
dc.type masterThesis es_ES
dc.unemi.cedula 0914675566 es_ES
dc.source.reponame Repositorio de la Universidad Estatal de Milagro es_ES
dc.source.instname Universidad Estatal de Milagro es_ES
dc.unemi.typesenescyt Proyecto de Investigacion y Desarrollo es_ES


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