Dépôt DSpace/Manakin

Impacto de la intervención educativa de enfermería sobre el autocuidado en gestantes con trastornos hipertensivos atendidas en consulta externa del Hospital Teodoro Maldonado Carbo 2026

Afficher la notice abrégée

dc.contributor.advisor Guaranga Gualli, Franklin Washington
dc.contributor.author Rivera Sari, Tatiana Mariel
dc.date.accessioned 2026-07-23T04:11:37Z
dc.date.available 2026-07-23T04:11:37Z
dc.date.issued 2026
dc.identifier.uri https://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/9133
dc.description.abstract Los Trastornos Hipertensivos del Embarazo constituyen una de las principales causas de morbimortalidad materna y perinatal a nivel mundial, representando un importante problema de salud pública. En este contexto, el fortalecimiento del autocuidado en las gestantes se convierte en una estrategia fundamental para prevenir complicaciones y mejorar los resultados materno-fetales. La presente investigación tuvo como objetivo evaluar el impacto de una intervención educativa de Enfermería en el autocuidado de gestantes con Trastornos Hipertensivos del Embarazo atendidas en consulta externa del Hospital Teodoro Maldonado Carbo durante el año 2026. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo de tipo aplicado, con diseño cuasi experimental y longitudinal. La muestra estuvo conformada por 100 gestantes seleccionadas mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Para la recolección de datos se aplicó un cuestionario de conocimientos y prácticas de autocuidado mediante pre test y post test. Los resultados fueron analizados mediante estadística descriptiva y la prueba t de Student para muestras relacionadas. Los resultados evidenciaron una mejora significativa en el nivel de conocimientos y prácticas de autocuidado posterior a la intervención educativa de Enfermería. Asimismo, la prueba t de Student mostró diferencias estadísticamente significativas entre el pre test y el post test (p < 0.0001), confirmando el efecto positivo de la intervención educativa en las gestantes participantes. Se concluye que las intervenciones educativas de Enfermería fortalecen significativamente el autocuidado en gestantes con Trastornos Hipertensivos del Embarazo, favoreciendo la identificación de signos de alarma, la adherencia al tratamiento y la adopción de prácticas saludables orientadas a la prevención de complicaciones maternas y perinatales. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.rights openAccess es_ES
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ es_ES
dc.subject TRASTORNOS HIPERTENSIVOS DEL EMBARAZO es_ES
dc.subject AUTOCUIDADO es_ES
dc.subject INTERVENCIÓN EDUCATIVA es_ES
dc.subject ENFERMERÍA es_ES
dc.subject GESTANTES es_ES
dc.subject PREECLAMPSIA es_ES
dc.title Impacto de la intervención educativa de enfermería sobre el autocuidado en gestantes con trastornos hipertensivos atendidas en consulta externa del Hospital Teodoro Maldonado Carbo 2026 es_ES
dc.type masterThesis es_ES
dc.unemi.cedula 0925851677 es_ES
dc.source.reponame Repositorio de la Universidad Estatal de Milagro es_ES
dc.source.instname Universidad Estatal de Milagro es_ES
dc.unemi.typesenescyt Proyectos de Investigación es_ES


Fichier(s) constituant ce document

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Afficher la notice abrégée

openAccess Excepté là où spécifié autrement, la license de ce document est décrite en tant que openAccess

Chercher dans le dépôt


Recherche avancée

Parcourir

Mon compte