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https://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/1674
Titel: | Incidencia del entorno y la naturaleza en el desarrollo integral de los niños y niñas del segundo año básico de la escuela Victoria Macías de Acuña en el año 2012 - 2013 |
Autoren: | Torres Ortiz, Silvia Elizabeth Arellano Romero, María Fernanda Carrión Angulo, Mireya Zulamith |
Stichwörter: | DESARROLLO INTEGRAL INCIDENCIA DEL ENTORNO Y NATURALEZA |
Erscheinungsdatum: | 2013 |
Zusammenfassung: | Los espacios verdes ocupan un papel importante dentro de entorno de los seres vivos, no solo son para adecentar un lugar sino también, para proteger a la tierra de la erosión y todo lo que eso implica: en el plano educativo las áreas verdes inciden dentro del desarrollo emocional y físico de las personas, ya que, al encontrarse dentro de un espacio agradable genera sentimientos positivos. La realización de este proyecto está fundamentada propiamente en los espacios verdes y como estos influyen dentro del desarrollo de los niños y niñas de la Escuela Fiscal "Victoria lacias de Acuña". Para elaborar las bases necesarias para la realización de nuestra propuesta aplicamos encuestas a padres, docentes y estudiantes, las cuales arrojaron resultados favorables para dar inicio a nuestra propuesta. Muchos expertos consideran importante el entorno inmediato de las personas y la manera como ese influye ya sea positiva o negativa: por ello es que nos enfocamos en implementar un espacio de áreas verdes en el centro educativo antes mencionado. |
URI: | http://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/1674 |
Enthalten in den Sammlungen: | Licenciatura de Educación Básica (Semipresencial) |
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INCIDENCIA DEL ENTORNO Y LA NATURALEZA EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL SEGUNDO AÑO BÁSICO DE LA ESCUELA VICTORIA MACÍAS DE ACUÑA EN EL AÑO 2012 - 2013.pdf | 3.54 MB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen | |
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