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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorBarreno Salinas Zoila, Robles Altamirano Adriana-
dc.date.accessioned2017-12-14T21:15:45Z-
dc.date.available2017-12-14T21:15:45Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/3857-
dc.description.abstractEl texto de "aportes teóricos y prácticos de psicología para la enseñanza" es de mucha importancia debido a los múltiples acontecimientos, cambios científicos y técnicos que han provocado impacto en el comportamiento del ser humano por lo que nos vimos motivadas a realizar dicho trabajo, con temas significativos propios para el proceso de aprendizaje en los estudiantes. En los capítulos abordados en el texto fue necesario dar a varios enfoques de gran utilidad para los lectores, con un lenguaje sencillo, accesible con aplicaciones a la vida cotidiana y en quehacer educativo con propuesta evaluativas de actividades, resúmenes, en apego científicamente validadas. Esperando que en la obra este plasmada expectativas que servirán para un aprendizaje adecuado.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectPROTUBERANCIAes_ES
dc.subjectCEREBELOes_ES
dc.subjectINTELECTUALes_ES
dc.subjectPERIFÉRICOes_ES
dc.subjectSÍNDROMEes_ES
dc.titleAPORTES TEÓRICOS Y PRÁCTICOS DE LA PSICOLOGÍA PARA LA ENSEÑANZAes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.source.reponameRepositorio de la Universidad Estatal de Milagroes_ES
dc.source.instnameUniversidad Estatal de Milagroes_ES
dc.unemi.typesenescytProyectos de Investigaciónes_ES
dc.unemi.citacionSalinas, Z. B., & Altamirano, A. R. (2017). APORTES TEÓRICOS Y PRÁCTICOS DE LA PSICOLOGÍA PARA LA ENSEÑANZA . MILAGRO : UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO .es_ES
dc.unemi.isbn978-9942-969-77-4es_ES
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