Estudio de las Competencias Digitales Docentes y el Uso de Microsoft Teams en la Unidad Educativa Pueblo Nuevo, Período Lectivo 2021-2022

Abstract

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo estudiar las competencias digitales docentes y el uso de Microsoft Teams en la Unidad Educativa Pueblo Nuevo periodo lectivo 2021-2022 Para el efecto se consideraron las bases conceptuales de cada una de las temáticas que forman parte del objeto de estudio y establecer la incidencia que existe entre las dos variables es decir las competencias digitales docentes y el uso de Microsoft Teams dando paso a una metodología de investigación con enfoque mixto diseño descriptivo correlacional y transversal al tomar como tiempo definido el año lectivo 2020 - 2021 recolectando datos por medio de encuestas utilizando como instrumentos cuestionarios dirigidos a docentes y estudiantes Aprovechando las bondades de la tecnología se aplicó formulario electrónico y los datos recolectados fueron procesados en programa Microsoft Excel. A partir de los resultados obtenidos se procedió a realizar el análisis de la información