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https://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/7217| Titel: | The Role of Motivation in the Learning Process of English as a Foreign Language Among Eighth-Grade Students in Basic General Education |
| Autoren: | Guevara Peñaranda, Ninfa Sofia Cedeño Diaz, Karina Mariela |
| Stichwörter: | MOTIVACIÓN ESTUDIANTIL TEORÍAS MOTIVACIONALES EDUCACIÓN ENSEÑANZA DE INGLÉS. |
| Erscheinungsdatum: | 2024 |
| Zusammenfassung: | Esta investigación aborda la motivación estudiantil en 77 estudiantes de 8vo año divididos en dos paralelos A y B en Santo Domingo Ecuador El primer capítulo examina teorías motivacionales como Maslow Herzberg Alderfer y Krashen En el segundo capítulo aplicamos una metodología mixta realizando encuestas iniciales para evaluar el nivel de motivación Posteriormente implementamos tres clases demostrativas con juegos canciones y actividades gramaticales Finalizamos con una encuesta final para medir el cambio en la motivación Los resultados fueron positivos evidenciando que estrategias lúdicas y variadas contribuyen a un aumento significativo de la motivación subrayando la importancia de hacer del aprendizaje de un nuevo idioma una experiencia divertida |
| URI: | http://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/7217 |
| Enthalten in den Sammlungen: | Tesis de Maestría en Enseñanza en Ingles como Lengua Extranjera |
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