Abstract:
El presente estudio analiza el impacto del uso excesivo de redes sociales en estudiantes de quinto año de educación básica de la Unidad Educativa José de la Cuadra Ubicada en el
Cantón Balao Ecuador durante el año 2025 La investigación se desarrolló con una población de 32 estudiantes de entre 9 y 10 años aplicando una metodología cuantitativa descriptiva Se utilizo la técnica de encuesta mediante un cuestionario estructurado procesando los datos con el software estadístico SPSS versión 30 empleando una escala de medición ordinal con tres niveles alto 70100 medio 5069 y bajo 049 Los resultados evidencian que el 6875 de los estudiantes presenta un uso excesivo de redes sociales manifestándose principalmente en el deterioro del rendimiento académico 719 alteraciones en los patrones de sueño 656 y disminución entre el uso excesivo de redes sociales y el impacto negativo en el desarrollo académico y social de los estudiantes de esta edad
