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Browsing by Subject EDUCACIÓN INCLUSIVA

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2025Adaptaciones curriculares desde el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) para estudiantes con discapacidad intelectual en la U.E. Fiscomisional SagradoVivian Coromoto, Rojas Ceballos; Samandé Alava, Saskya Layla
2022La adaptación curricular como mecanismo esencial para la educación inclusiva de estudiantes con necesidades educativas especiales de la Unidad Educativa Francisco José Polit Ortiz, ubicada en la parroquia Virgen de Fátima del cantón Yaguachi, provincia del Guayas, periodo lectivo 2022-2023,Ortiz Delgado, Diana Carolina; Pauta Portilla, Freddy Alejandro
2026Análisis de los impactos de la educación inclusiva en el aprendizaje de estudiantes con NEE asociadas o no a la discapacidad en la Escuela de educación básica ``Benigna Pareja de Macias`` cantón Balzar, provincia del Guayas.Montesdeoca Vera, Diana Elizabeth; Burgos Rizo, María Fernanda; Burgos Rizo, María Gabriela
2026La Aplicación de Estrategias Inclusivas y su Efecto en el Aprendizaje de Estudiantes de Básica MediaGómez Pin, Lisbeth Saray; Coronel Narankas, Liz Nadia; Araque Ramirez, Fanny Yoraxy
2018-05El clima socio-afectivo y su relación con los procesos de inclusión de niños con necesidades Educativas EspecialesPincay Aguilar, Ivan Leonardo; Vera Chifla, María Concepción; Solis Cedeño, Wendy Elizabeth
2017-09-14Competencias del docente de educación infantil en la inclusión de niños y niñas con necesidades especialesMartínez Valencia, Kerly María; Méndez Calahorrano, Patricia Paola; Tutiven Castro, Karla María
2026Diseño de estrategias pedagógicas inclusivas para fortalecer el Aprendizaje de estudiantes con presunción pedagógica de Trastorno por déficit de atención en la educación general básica de la unidad educativa fiscal “el porvenir”, periodo lectivo 2025 –2026Salavarria Melo, Petita Isabel; Patiño Patiño, Verónica Sujey
2026Diseño de prácticas psicoeducativas para promover la integración social en aulas inclusivas del nivel inicial del Centro de Educación Inicial Municipal (CEIM) “10 de AgostoTorres Burgos, Steven Arturo; Arévalo Loja, Diana Jacqueline; Barba Criollo, Lizbeth Andrea
2025Diseño de un manual de contención emocional dirigido a docentes de preparatoria para el acompañamiento a familias de estudiantes recientemente diagnosticados con Trastorno del Espectro Autista TEAOrtiz Delgado, Diana Carolina; Gordillo Morán, Sonia Cristina
2025Diseño de un plan de intervención de acompañamiento Parental que potencie el desarrollo del comportamiento Prosocial en niños con diversidad educativa en el aula Inclusiva del quinto año de EGB de la comunidad educativa Nina PachaCulque Nuñez, Cruz Abigail; Pillajo Morillo, Angie Isabel
2026DUA y funciones ejecutivas en estudiantes con TDAH del subnivel medio de Educación Básica: una revisión de literatura (2015- 2025).Angulo Vélez, Daniel Andrés; Quishpe Oña, Diana Stephanie
2025La educación inclusiva frente a las dificultades del lenguaje en estudiantes de Educación General BásicaSaona Lozano, Rosario Valeria; Espejo Aucancela, Evelyn Susana
2025Educación inclusiva y estrategias psicoeducativas para estudiantes con TDAH en Educación InicialVargas Castro, Karina; Herrera Pizarro, Johanna Griselda; Pérez García, Acuarela Karoline
2025Estímulos multisensoriales en el desarrollo de habilidades de lectoescritura en niños con dificultades de aprendizajePluas Salazar, Rita Maricela; Quintuña Rojano, Nancy Elizabeth; Rios Urbina, Liliana Leticia
2025Estrategia pedagógica inclusiva en instituciones educativas: un modelo de enseñanza para la atención a la diversidad en la Escuela de Educación Básica Bidocente Alto Cenepa del Cantón Cotacachi de la Provincia Imbabura del Año lectivo 2025-2026Plúas Salazar, Rita Maricela; Cunalata Ati, Viviana Lucia
2025Estrategias inclusivas para la atención de estudiantes de 6 a 8 años con dificultades específicas del aprendizajeFrías Serrano, Luis Felipe; Calva Solano, Ariana Elizabeth
2026Estrategias lúdicas para la inclusión de estudiantes con TDAH en aulas regulares de educación básica de la Escuela Marcos Mero LópezYépez Verduga, Jessica Vanessa; Rodríguez Barreto, Narcisa Isabel
2026Estrategias metodológicas inclusivas para la atención de estudiantes con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) en educación básicaCarlin Chavez, Esther; Bone Estupiñan, Karen Gabriela; Castro Intriago, Jael Jamileth
2026Estrategias para el abordaje conductual en contextos inclusivos. Un estudio desde la disciplina positiva y filosofia reggio emilia en la unidad educativa reggio innovaTorres Moreira, Jessica Esther; Cordova Garcia, Ariadna Gabriela
2025Estrategias para la educación inclusiva en estudiantes con espectro autista en etapa Infanto JuvenilSalinas Palma, Alexandra España; Benites Moreno, Dayce Ivonne; Canga León, Maira Moraima
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