Lights
Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/6615
Titre: Personalidad y Estilos de Aprendizaje en estudiantes universitarios
Auteur(s): Zambrano Villalba, Carmen Graciela
Carranza Cercado, Omar Antonio
Chullí Rivera, Kevin Eduardo
Mots-clés: ESTILOS DE APRENDIZAJE
TIPOS DE PERSONALIDAD
ESTUDIANTES
UNIVERSITARIOS
PSICOLOGÏA
Date de publication: mar-2022
Résumé: cada persona es única en términos de su personalidad y su estilo de aprendizaje por lo que es importante descubrir cómo ambas se encuentran relacionadas en estudiantes universitarios las diferentes características de las personas que describen sus acciones sentimientos y percepciones forman parte de los rasgos de personalidad el objetivo de esta investigación fue analizar los tipos de personalidad y estilos de aprendizaje de los estudiantes universitarios en el periodo 2021 2022 la presente investigación fue de tipo descriptiva correlacional transversal no experimental la muestra la conforman 140 estudiantes del cuarto semestre de la carrera de psicología modalidad presencial de la universidad estatal de Milagro los instrumentos utilizados fueron el cuestionario chaea para medir estilos de aprendizaje y epqr a para evaluar el tipo de personalidad los resultados para esta investigación se determinó que el tipo de personalidad que prevalece en este grupo poblacional con un porcentaje de 5,1 % corresponde a neuroticismo un 5 % de las personas encuestadas presentaron extraversión y el 4,28 % de las personas encuestadas su tipo de personalidad corresponde a psicoticismo se determinó también que el estilo de aprendizaje más frecuente fue el pragmático con el 10,71 % se concluye que existe una relación muy significativa entre los tipos de personalidad y los estilos de aprendizaje
URI/URL: http://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/6615
Collection(s) :Psicología

Fichier(s) constituant ce document :
Fichier Description TailleFormat 
Omar Carranza Cercado.pdf582.46 kBAdobe PDFVoir/Ouvrir


Tous les documents dans DSpace sont protégés par copyright, avec tous droits réservés.