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Issue Date	Title	Author(s)
2026	Influencia del aprendizaje activo a través de los debates en el desarrollo del pensamiento crítico en la materia de lenguaje en los estudiantes de primer año de bachillerato de la unidad educativa alóag	Gonzalez Barona, Viviana Beatriz; Pilicita Sepa, Eulalia Paola
2026	Estrategias didácticas innovadoras para mejorar la redacción y caligrafía: una revisión sistemática de literatura (2018–2024)	Angulo Velez, Daniel Andrés; Sayay Delgado, José Manuel; Ñamiña Sanaguaray, Luis Alberto; Cepeda Pilataxi, Luis Felipe
2026	Estrategias didácticas con narrativas digitales: una propuesta pedagógica para fortalecer la comprensión lectora y la expresión oral en estudiantes de educación media	Noblecilla Olaya, Ana Jacqueline; Rueda Maza, Sonia Elizabeth
2026	La influencia del aula invertida o flipped classroom en el proceso de enseñanza de la gramática en estudiantes de la básica media de la unidad educativa “Santa Rosa de Lima”	Maldonado Cisneros, German Arturo; Rodríguez Pillaga, Anabel; Barrera Espinoza, Edison Xavier
2026	Docentes y estudiantes frente a la inteligencia artificial: retos en la redacción de textos académicos	Miranda Escobar, Ana Lucia; Rodriguez Bravo, Rodolfo Stalyn
2026	Diseño de un sitio web con herramientas digitales para fomentar los hábitos lectores en los estudiantes de séptimo año de EGB.	Correa Peralta, Mirella Azucena; Coca Cunalata, Melida Juliana; Rocha Vaca, Denis Michael
2026	Educaplay como recurso digital para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes de octavo grado de la Unidad Educativa “Nueva Tarqui”	Acosta Santillan, Jenniffer Karem; Remache Rea, Segundo Wilfrido; Pacheco Farez, Silvia Mercedes; Paredes Veintimilla, Sandy Janina
2026	Producción de textos escritos y dominio de las reglas gramaticales y ortográficas en estudiantes de Saraguro	Criollo Turusina, Milton Alfonso; Ramon Suarez, Estefania Dionisia; Ureña Salcedo, Miryam Marcela; Abad Muñoz, Byron Javier
2026	Estrategias lúdicas para fortalecer la lectura comprensiva en estudiantes de octavo grado educación general básica	Espinoza Bravo, Maria Gabriela; Quishpe Quishpe, Jacqueline Fernanda; Corrales Vela, Klever Stalin; Valverde Villacis, Aracelly De Los Ángeles
2026	El impacto de la inteligencia artificial (IA) en el fortalecimiento de la comprensión de textos literarios en noveno año de educación básica	Jiménez Bustillo, Oswaldo José; Daquilema Muyulema, Maria Juana; Guairacaja Guagcha, Juan Manuel; Pacheco Mena, Jenny Maricela
2026	La atención de los estudiantes de básica media y su incidencia en el desarrollo de sus habilidades lingüísticas en el aula	Torres Lara, Karen Lissette; Vinueza Flores, Amina Jareth; Velásquez Pérez, Nathaly Michelle
2026	Análisis de las percepciones docentes sobre el uso de chatgpt como herramienta de apoyo en la enseñanza de lengua y literatura	Correa Peralta, Mirella Azucena; Melgar Guamán, Jéssica Matilde; Delgado Silva, Andrea Silvana
2026	El uso de podcasts y la comprensión lectora en estudiantes de segundo año de bachillerato	Bravo Alvarado, Rufina Narcisa; Lusina Arce, Marcia Edith; Veloz Rios, Marie Lissette
2026	Impacto del uso del emoji en la evolución del lenguaje y su influencia en la comunicación escrita en contextos educativos	Espinoza Bravo, María Gabriela; Callacando Leon, Maria Alicia; Cárdenas Guerrero, Pamela Samanta; López Carrasco, Diego Armando
2026	Relación entre la lectura de obras literarias ecuatorianas contemporáneas y el fortalecimiento de las habilidades lingüísticas	Noblecilla Olaya, Ana Jacqueline; López Cruz, Verónica Elizabeth
2026	La inteligencia artificial en el proceso educativo: una herramienta para potenciar o limitar el pensamiento crítico	Noblecilla Olaya, Ana Jacqueline; López Cambisaca, Kely Fernanda; Morejon Caiza, Geanina Acacia; Loaiza Caminos, Diana Patricia
2026	Motivación por la lectura de textos literarios mediante la narrativa digital en los estudiantes de segundo Bachillerato de la Unidad Educativa “Tarqui”, en el año lectivo	Álvarez González, Nelson Fernando; Herrera Rojas, Irene Janina
2026	La oratoria como estrategia didáctica en el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de décimo año de Educación General Básica de la modalidad intensiva de la Unidad Educativa “Cayambe”.	Noblecilla Olaya, Ana; Cuascota Guzmán, Freddy Xavier
2026	Incidencia del método doman en la reeducación de la lectura en los estudiantes de noveno año de la unidad educativa Pío López	Noblecilla Olaya, Ana Jacqueline; Sánchez López, Edisson Abdón
2026	La falta de interés y su influencia en el desarrollo lector, en estudiantes de octavo año de básica, de la Unidad Educativa Jefferson de la ciudad de Riobamba, 2025	Criollo Turusina, Milton Alfonso; Tenemaza Illicachi, Daniela Fernanda