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Issue Date	Title	Author(s)
2026	Análisis de la incorporación de la inteligencia artificial como herramienta pedagógica en la enseñanza universitaria en la carrera de educación inicial de la UNEMI para la mejora del aprendizaje	Espinoza Bravo, María Gabriela; Sánchez Montalvo, Suleyca Pilar
2025	Inteligencia artificial en la formación clínica: evaluación de su impacto en competencias clínicas en estudiantes de medicina y proyección hacia la práctica profesional	Cedillo Fajardo, Miguel Ángel; Pacheco Guillén, José Ignacio
2026	Impacto de la inteligencia artificial en el proceso educativo superior: perspectivas desde un análisis documental	Contreras Parra, Juan Pablo; Nevárez García, Nataly
2026	Integración de las nuevas tecnologías en la educación superior	Matamoros Dávalos, Ángel Alberto; Morales Carrasco, Ángel Damian; Guerrero Alcivar, Maryuri Elizabeth; Ramon Luzuriaga, Tatiana Del Cisne
2026	Modelo de formación docente con innovación pedagógica para la promoción de la salud y el bienestar social en el contexto educativo ecuatoriano	Mendoza Carrera, Jefferson Estuardo; Mantuano Ortega, Eduardo Luis; Parrales Moyon, Geanella Cecibel
2026	La universidad como actor clave en la salvaguardia del patrimonio cultural intangible: análisis de estrategias de docencia, investigación y vinculación en el contexto montubio de Los Ríos (Ecuador)	Loor Avila, Beatriz Annabell; Flores Montoya, María Teresa; Alajo Laica, Milton Rolando
2025	Gestión educativa para el desarrollo de competencias digitales en estudiantes: estrategias institucionales y prácticas pedagógicas	Pacheco Olea, Fernando Erasmo; Yagual Lindao, Franklin Rigoberto; Hidalgo Chiguano, Edgar Geovanny
2025	Impacto de las metodologías activas en el desarrollo de competencias clínicas en estudiantes de posgrado en medicina interna y pediatría, una revisión de la literatura	Castillo Heredia, Luis Javier; Landazuri Lainez, Miguel Angel; Chica Andrade, Diana Elizabeth
2025	Competencia digital percibida en docentes y su relación con la satisfacción académica de los estudiantes de educación superior	Moreira Choez, Jenniffer Sobeida; Naranjo Aguilar, Noelia Yamileth; Naranjo Aguilar, Melissa Alexandra
2025	Politicas pùblicas y educaciòn inclusiva: desafìos y oportunidades para la integraciòn de estudiantes con necesidades educativas especiales	Pantaleon Cevallos, Yisela Elizabeth; Alcivar Junco, Genesis Del Carmen
2025	El uso de las metodologías digitales y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes universitarios	Moreira Choez, Jenniffer Sobeida; Armijos Armijos, Patricia Geovanna; Garcia Escobar, Omar Manuel
2025	Impacto social de la educación híbrida y la brecha digital en la educación superior rural del ecuador: una revisión sistemática	Acosta Santillan, Jenniffer Karem; Figueroa Endara, Pablo David
2025	Herramientas de inteligencia artificial generativa en tareas académicas: percepciones y prácticas de estudiantes de pedagogía en ciencias experimentales e informática	Roger Marcelo, Freire Avilés; Johanna Lissette, Campoverde Ruiz
2025	La escritura de textos libres como estrategia para fomentar el pensamiento crítico en estudiantes universitarios	Espinoza Bravo, María Gabriela; Barrionuevo Hinojosa, Joselyn Estefanía
2025	Mediante el uso de rv: ventajas, limitaciones y percepción estudiantil en la educación de pre grado	Castillo Heredia, Luis Javier; Bustamante Jiménez, Mariela Rosmar
2025	Desafíos de la evaluación formativa con docentes de educación media en instituciones públicas de san miguel de bolívar	Sandoval Reyes, Paola Aracely; Torres Intriago, Daniel Enrique; Arevalo Salazar, Washington Daniel; Vargas Velasco, Viviana Vanesa
2026	Evaluación formativa y aprendizaje profundo en la asignatura de auditoria financiera: estudio observacional de corte transversal	Ontiveros Cepeda, Roberto Carlos; Salazar Cruz, Josefina Elizabeth
2026	IA y sostenibilidad digital en educación superior: bases para un ecosistema ético y tecnológico en matriz de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí	Pacheco Olea, Fernando Erasmo; España Gudiño, Alberto Francisco
2026	Estrategias evaluativas y rendimiento académico en anatomía veterinaria: percepción estudiantil	Toapanta Toapanta, Segundo Moisés; Calle Atariguana, Davis Enrique; Garcia Santana, Carlos Luis
2025	Estrategias inclusivas en educación: percepciones y prácticas docentes para favorecer la equidad académica de estudiantes neurodivergentes en la unidad educativa mayor LUIS ANÍBAL YEPEZ	Contreras Parra, Juan Pablo; Arias Loaiza, Juan Francisco